【正文】 考查次數(shù)適當，考試形式要多樣，低年級一般不進行書面考試。（2）考試分析要實際、認真，不能踩假水。校本教研：為了保證校本教研的有序進行，我擬定教研活動制度、隨堂課制度、教師自學制度等，每期制定詳盡的校本教研計劃，每次活動安排的人員必須參加，相同學科教師之間相互聽課。進修培訓：鼓勵教師積極參加各類進修和培訓，讓更多的教師走出去，規(guī)定到鎮(zhèn)外參加了聽課活動后，回校上匯報課，參加的講座要寫情況總結，作為期末考核的依據(jù)。二、落實制度管理，向管理要質量：制度管理可使教學秩序井然，能克服形形色色的隨意性和無政府狀態(tài)。我校把制度管理落到實處，做到教學管理的有序規(guī)范。主要做法有以下幾點：重視查堂制度。我每周不定時查堂12次，了解教師是否遵守課堂教學常規(guī)，對一些個別的問題課后和老師交流，對普偏存在的問題在校務會上進行反饋，要求教師整改。重視教學常規(guī)的執(zhí)行情況。備課是上好課的前提，是課堂教學效果的根本保證；作業(yè)是學生鞏固知識的途徑，同時還是教師了解學生情況的渠道。為此，我始終堅持每學月1次的教學常規(guī)檢查平時不定時抽查。認真落實《素質教育考核方案》。我校的素質考核方案操作性很強，經過了教師很多次的討論。平時認真記錄教師的學習、培訓、教學、獲獎等情況，期末在行政和職代會教師的共同參與下嚴格考核，并向全體教師公示，并作必要的解答。三、努力提高師資水平：俗話說：要使學生有一杯水，教師必備一桶水。我校教師年齡和結構不合理，直接影響了教學質量。幾年來，通過派教師外出進修培訓、校本培訓、“教師結對子”等途徑，提高教師的教學業(yè)務水平。雖然大部分老師已不在盛年，但參與積極性還有，且都能學有所獲。四、幾點思考：做了幾年的教導主任，感覺頭緒很多，在村?；旧鲜鞘卤毓H、面面俱到。一直以來有幾點思考：教學常規(guī)檢查的方式合適嗎？該如何走向？大部分教師陳舊、老套的教學方式如何改變？農村教師重“語數(shù)”、輕“綜合藝術”的思想如何改變？農村學生獲取知識的途徑怎樣擴展？教學的特色怎樣創(chuàng)造？第五篇：教導主任工作經驗匯報材料西莊小學教導處工作匯報材料教學管理歷來是學校管理的重要內容,也是教導主任最基本的工作之一。在科學的教育教學思想理念下，教學管理不僅是學校教學工作運行的基礎和保證，而且在教師發(fā)展、教育教學改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。我明確自身的工作職責，協(xié)助校長獨立地、主動地、創(chuàng)造性地進行工作，使一切工作進一步規(guī)范到位。主要做法有以下幾點。一、狠抓教學過程管理，規(guī)范教師教學行為要管好教學工作，就要抓好教學工作的全過程基本環(huán)節(jié)。學期初我詳細制度了教學工作計劃，教學工作的過程可分為備課、上課、布置和批改作業(yè)、課外輔導、考查考試五個基本環(huán)節(jié)，這五個基本環(huán)節(jié)抓好了，教學工作的質量就有保證。抓備課認真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。我對備課工作的管理主要是，首先應向全體教師提出備課的要求；合理的利用市優(yōu)秀教案，貫徹二五三教學模式，其次要每周抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課。抓上課上課是教學的中心環(huán)節(jié)，是提高教學質量的主渠道，我經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學問題并加以解決，并且做到每學期聽課不少于30節(jié)。抓作業(yè)布置與批改布置和批改作業(yè)是教學中不可忽視的工作，它對學生消化、鞏固知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力都有重大作用。同時還可以從中檢查上課的效果，迅速獲取反饋信息，及時改進教學。我對這一環(huán)節(jié)的管理，一是要指導教師科學地布置作業(yè)，避免學生產生過重的課業(yè)負擔；二是對作業(yè)的批改要有明確的要求；三是定時抽查學生作業(yè)，及時總結布置批改作業(yè)的經驗。抓課外輔導課外輔導是課外施教的重要措施，是培養(yǎng)優(yōu)秀生與幫扶學困生的有效途徑。我首先幫助教師正確認識課外輔導的作用，分析學生學習情況，明確輔導措施，因材施教；其次幫助教師改進課外輔導的方法，做到事半功倍。抓考試和考查考試和考查是檢查教學效果，進一步改進教學工作的重要措施，我非常重視這一環(huán)節(jié)的管理。在管理中主要做了以下幾點：（1）建立考試考查制度?？荚嚳疾榇螖?shù)要適當，不能把考試作為教學管理的指揮棒；考試形式要多種多樣，符合新課程改革的要求，以利全面檢查質量。（2）對考試結果進行科學分析，組織教師進行質量分析，研究進一步改進教學，提高教學質量的措施。二、嚴格規(guī)定，切實做好教學質量監(jiān)控1．嚴格執(zhí)行課程計劃。本學期我校認真執(zhí)行開齊、上足、教好每一門課程。各學科教師明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平，全面推進素質教育，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。2．本學期學校將繼續(xù)開設豐富多彩的校級興趣小組活動。音樂、美術、手工制作等興趣組。激發(fā)興趣，開發(fā)潛能。3．加強體育鍛煉，提高學生體質健康水平。繼續(xù)開展“陽光體育”活動，豐富大課間活動，為確保1小時體育活動，特對當天沒有體育課的班級的課程安排了體育活動，并進行了專項檢查體育課和體育活動的執(zhí)行情況。，通過開展各種活動加強學生安全意識及自我保護能力的培養(yǎng)。三、深化教學研究，提高師資水平俗話說：要使學生有一杯水，教師必備一桶水。教師的教學水平直接影響著教學質量，提高師資水平是教學管理工作的關鍵，其方式是多向性的，在管理上我親自抓教學研究，發(fā)動教師人人做教學的有心人，繼續(xù)堅持每位教師每學期都要參加教研活動，堅持外出學習教師回校匯報制度，做到一人學習全校受益，堅持鼓勵教師撰寫教學論文、教學反思，堅持每位教師聽課不少于20節(jié)。通過研究，不斷摸索教育教學規(guī)律，使教學改革不斷向縱深發(fā)展，建設一支高水平教育科研隊伍?？傊?，教導主任的工作千頭萬緒，但對教學管理應有科學的方法。在教學管理中我雖無法事必躬親、面面俱到，但注重調動全體教師廣泛參與教學管理活動的積極性、主動性，再把握好以上環(huán)節(jié)，我相信“只有教學管理的求實，才能達到教學質量求高的目的”。