【導讀】學學生拿到教材,有的讀、有的做,讀完、老師拿到教材,有的說、有的教,教完要。本冊教材一課安排1課時,共15課時,供小學六年下學期使用。學生通過做一做、試一試參與活動,和基本操作技能。其中,做一做是學生應該。技術應用知識模塊組成。除了機器人小專題占用兩。會參加各類電腦制作作品比賽。的深刻改革,對社會產生的深遠影響。是前一課制作的半成品,有的是當前制作需要的。技術應用的前沿領域,離開我們身邊生活相對比較遠,造成學生認識理解上困難。的趣味性、直觀性?;顒訏咔甯拍蠲^(qū)。在網頁中使用表格顯示數(shù)據。些特殊用途如廣告、通知、海報等。的這種動態(tài)效果。站信息,更加方便網站信息的瀏覽。