滬教版語文七上滹沱河和我word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-05 16:47本頁面
【導(dǎo)讀】式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會(huì)、欣賞文中優(yōu)美的語言，領(lǐng)會(huì)作品的思想情感。的深厚情感，進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛之情。②由于對(duì)所教學(xué)生缺乏。了解，能否組織好質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是一個(gè)挑戰(zhàn)。長，要在一節(jié)課里完成所有教學(xué)任務(wù)，有一定難度。所以我將教學(xué)切入口放在“揣摩語言文?？赡苡绊懡虒W(xué)容量。中國有句古話“葉落歸根”，身處異鄉(xiāng)的游子，魂?duì)繅?mèng)縈的總是故鄉(xiāng)的一草一木、一山一水?，F(xiàn)在，我們打開書，一起走進(jìn)詩人牛漢記憶里的滹沱河！“洪水滔天的滹沱河”、“洪水消退后的滹沱河”。作者對(duì)滹沱河難舍難分的依戀之情，了解作者眷戀滹沱河就是熱愛故鄉(xiāng)。①文章到第10段才開始描寫“洪水滔天的滹沱河”，前面的敘述、描寫有必要嗎？④看了“今日滹沱河”的照片，如果你是牛漢，你還會(huì)愛它嗎？
【正文】 小滹沱河”？ 在學(xué)生討論這個(gè)問題的時(shí)候，要引導(dǎo)學(xué)生朗讀第 18 段“滹沱河是我的本命河??”，體會(huì)作者對(duì)滹沱河難舍難分的依戀之情，了解作者眷戀滹沱河就是熱愛故鄉(xiāng)。 請(qǐng)學(xué)生提出值得探究的問題，課后探究，下節(jié)課討論交流。 布置作業(yè)： ①文章到第 10段才開始描寫“洪水滔天的滹沱河”，前面的敘述、描寫有必要嗎？請(qǐng)說明理由。 ②請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文 2遍，劃出最欣賞的語句，并說 明欣賞的理由。 ③請(qǐng)同學(xué)們回家跟父母聊聊故鄉(xiāng)，仿照課文用筆記下印象最深的人和事，寫一篇作文。 ④看了“今日滹沱河”的照片，如果你是牛漢，你還會(huì)愛它嗎？
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