河大版九下朋友四型教案-資料下載頁
2024-12-05 16:29本頁面
【導讀】本文用一課時來完成。在教學過程中給學生5分鐘左右的時間，讓學生疏通字詞，了解文意；1．掌握“諍友、畏友、豁然、恍然”等詞語的含義。2．誦讀全文，整體感知課文內容。培養(yǎng)學生慎重擇友、擇良友而從之的意識。1．體會本文的語言特點。先讓學生講述自己知道的關于友誼的故事，或者典故、名言等，說說自己的感受。在教學過程中要引導學生，朋友的類型雖然很多，但要學會選擇適合自己的良友。課文中不易理解的問題，可以先讓學生討論、分析，教師適當提示、明確。，并概括各層次的主要內容。這類朋友既讓人尊敬，又讓人喜歡，只是可遇不可求。這類朋友知識豐富，人格高超，但缺乏幽默感。這類朋友極富娛樂價值，但少了修養(yǎng)和品位。本文在說理時按先后順序進行，條理清晰。鮮的水果，不但甘美可口，而且富于營養(yǎng)，可謂一舉兩得。、耐人尋味，請找出其中的兩個句子加以仔細品味。
【正文】 交往，雖然欣賞他的修養(yǎng)與人格，但卻無法平等的展開交流、對話，自己會很被動，很吃力。作者的這一比喻寓幽默風趣寓人以沉思、回味。 四、總結與活動建議 作者把朋友分為了四 種類型，你更喜歡哪一種類型的朋友？請談談自己的理由。 ● 板書設計 《朋友四型》 余光中 一、疏通字詞 二、整體把握 三、問題探究 ，其各自的特點是什么？ 第一種類型：高級而有趣。這類朋友既讓人尊敬，又讓人喜歡，只是可遇不可求。 第二種類型：高級而無趣。這類朋友知識豐富，人格高超，但缺乏幽默感。 第三種類型：低級而有趣。這類朋友極富娛樂價值，但少了修養(yǎng)和品位。 第四種類型：低級而無趣。這類朋友既沒有知識素養(yǎng)，也沒有幽默感。 ？ 、耐人尋 味，請找出其中的兩個句子加以仔細品味。 四、總結與活動建議
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