河大版語文七下口技-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)于口技：雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布?；蚱溜L(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲”?，F(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴音器發(fā)出各種聲響，并且可以借助于動作、手勢?？诩剂炙铆h(huán)1、林嗣環(huán)，字鐵崖，

2024-11-30 00:10

河大版語文七下浣溪沙-資料下載頁

【總結(jié)】晏殊《浣溪沙》富安中學(xué)劉瑛《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。品讀詩詞晏殊（991-1055），字同叔，北寧臨川人（今江西杭州）。景德初年，報剛十四歲，就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué)，

2024-12-08 09:06

河大版語文七下社戲-資料下載頁

【總結(jié)】社戲魯迅烏魯木齊市第八中學(xué)張惠玲童年童年是七彩的夢，伴我在床頭玩耍。童年是彎彎的小船，載我在知識的海洋里遨游。童年是快樂的小鳥張開翅膀，攜我載自由的藍(lán)天上飛翔?，F(xiàn)在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺，不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱……字

2024-12-08 07:12

魯教版語文七下背影word表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內(nèi)容，理清思路。⑶．學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重

2024-11-19 22:57

滬教版語文七下背影word表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內(nèi)容，理清思路。⑶．學(xué)習(xí)作者巧妙的構(gòu)思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學(xué)重

2024-11-20 02:39

河大版語文七下林嗣環(huán)口技word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《口技》學(xué)案設(shè)計：朱衍芹審核：李因娥教師寄語：體驗學(xué)習(xí)的快樂，你才會有學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確流暢地朗讀課文，培養(yǎng)文言語感，積累文言詞語。2、學(xué)習(xí)本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。3、揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞匯。4、領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。

2024-11-19 22:20

河大版語文七下出師表word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《出師表》導(dǎo)學(xué)案主備：韓香課型：新授審核：八年級語文組教學(xué)目的1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。教學(xué)重點1．背誦全文，力求當(dāng)堂成誦。2．掌握本文寓情于理、寓情于事，情摯辭切的特點。教學(xué)難點1．

2024-11-19 22:20

河大版語文七下黃河頌word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】課題歌詞三首·黃河頌課型講讀課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．整體感知歌詞內(nèi)容，體會歌詞中表達(dá)的愛國主義的思想感情。2．反復(fù)誦讀詩歌，體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3．有感情地朗誦歌詞，深情歌唱歌曲。教學(xué)重點：準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀，讀出感情，讀出節(jié)奏和韻律。課前

2024-11-20 02:21

河大版語文七下少年中國說word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材二、（一）說教材內(nèi)容我說課的課題是《少年中國說》這篇課文，現(xiàn)在已經(jīng)在初中教材中刪除。今年我教初二，因此，我是按初二學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文時準(zhǔn)備說課的。課文較長，學(xué)生理解起來較難。本文寫于作者流亡日本初期的1900年。文章從日本人和西歐人稱我國為“老大帝國”說起，以人喻國，怒斥當(dāng)權(quán)的清王朝封建貴族官僚都是保守守舊、愚頑茍且的“老朽”

2024-12-05 01:13

河大版語文七下大自然的語言word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《大自然的語言》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義；2、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動形象的語言特點，學(xué)會正確判斷文章的說明方法，理清文章的說明順序；3、培養(yǎng)熱愛科學(xué)、探索自然的求知精神。課前延伸案1、給加線的字注音萌發(fā)（）翩然（）孕育（

2024-12-08 15:11

語文版語文七下巨人和孩子word表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題巨人和孩子一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：朗讀課文，積累字詞；理清文章思路，概括內(nèi)容，理出文章結(jié)構(gòu)。過程與方法：，討論，領(lǐng)會作品主題，認(rèn)識作品意義。，學(xué)習(xí)分析人物的方法。，花鳥，圍墻，風(fēng)雪冰雹的象征意義情感價值觀：，自私則會給世界也給自己帶來不幸和痛苦的含義。（主題）、無

2024-11-20 00:01

語文版語文七下強項令word表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】微格教學(xué)教案課題：《強項令》范曄一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo)：積累掌握生字詞；反復(fù)誦讀，積累文言詞句；細(xì)讀課文，用簡潔的語言概述情節(jié)；感受董宣這一極具魅力的人物形象。2、過程與方法目標(biāo)：通過誦讀、質(zhì)疑、交流等，培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：學(xué)習(xí)董宣不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法、廉潔奉公的

2024-12-05 08:26

河大版語文七下中國少女-資料下載頁

【總結(jié)】中國少女教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：?了解文章的寫作背景及作者的寫作意圖。?過程與方法：?分析本文在構(gòu)思方面的獨特之處。?情感、態(tài)度與價值觀：?感悟作者對少女時代的懷念之情，以及在新時代少女身上寄寓的希望。作者簡介?陳丹燕，1958年12月18日出生于北京協(xié)和醫(yī)院。1966年在上海上小

2024-11-30 06:15

河大版語文七下社戲(2)-資料下載頁

【總結(jié)】民俗風(fēng)情欣賞解題在紹興，“社”是一種區(qū)域名稱，相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”，為了祈求全社平安富足，社廟里每年一定時間都要演戲，這就叫做“社戲”。什么是社戲呢？魯迅（1881-1936），中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家思想家和革命家。原名周樹人，字豫才

2024-12-08 13:41

河大版語文七下黃河頌word課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】《黃河頌》課堂實錄授課時間：2020年2月26日授課地點：牡丹江第三中學(xué)電教室授課教師：牡丹江第九中學(xué)張波授課對象：牡丹江第三中學(xué)初一學(xué)生授課時數(shù)：一課時聽課人員：參加新教材培訓(xùn)的語文教師（上課）師：今天我們上課的題目在大屏幕上，我們一起讀一下。生：《黃河頌》。（學(xué)生聲音洪亮）師：大家對黃河了解多少

2024-11-20 02:21

河大版語文七下天鵝word表格教案-wenkub

河大版語文七下天鵝word表格教案(已修改)

河大版語文七下天鵝word表格教案(編輯修改稿)

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河大版語文七下天鵝word表格教案(已改無錯字)