語文版語文七下強項令word表格式教案-資料下載頁
2024-12-05 08:26本頁面
【導(dǎo)讀】細讀課文，用簡潔的語言概述情節(jié)；感受董宣這一極具魅力的人物形象。他是誰，他的命運。學(xué)生情緒被調(diào)動，將/何以/理天下乎？請找出故事的起因、發(fā)展、高。因匿主家，吏不能得”。理由；光武帝命董宣向公主謝罪，課后認真準備，下節(jié)課表演。
【正文】 梳理知識，整理文中的一詞多義詞。 以、之、因 組織教學(xué)技能 認真聽讀，糾正錯誤。 整齊朗讀 課文。 請一位學(xué)生復(fù)述課文，再概括故事起因、發(fā)展、高潮和結(jié)局。 學(xué)生根據(jù)課文注釋和工具書準確課文。 再讀課文，掌握課文內(nèi)容。 當(dāng)堂訓(xùn)練，加強鞏固。 2 課堂小結(jié)，布置作業(yè) 董宣身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？作者是如何刻畫這一形象的？ 準備課本劇表演。 課后認真準備，下節(jié)課表演。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1