人教版語文九年級上冊信客導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁
2024-10-25 06:15本頁面
【正文】 慮如何措辭？信客為什么不做信客了？他后來又去干什么了，干得怎么樣？“。1讀了課文，你覺得信客是個怎么樣的人？他的那些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？1請你根據(jù)對信客的理解，幫他寫一個碑文【拓展提升】13．在我們的生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)像信客一樣默默奉獻(xiàn)著而又處在社會下層的平凡人？請舉一兩例，并談一談你對他們的看法。1誠信是一種美德，請你寫出兩句關(guān)于誠信的名言課后反思：第五篇：信客經(jīng)典教學(xué)案《信客》預(yù)習(xí)學(xué)案第二單元第課時，總第課時【預(yù)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：把握文章脈絡(luò)，理解思想內(nèi)容。能力目標(biāo)：了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生誠實守信品質(zhì)，樹立誠信為本的做人理念?！绢A(yù)習(xí)重點(diǎn)】了解信客的職業(yè)道德和優(yōu)秀品格。培養(yǎng)學(xué)生誠實守信品質(zhì)。【預(yù)習(xí)任務(wù)】作者在寫信客之前，為什么先寫一個老信客？作者重點(diǎn)寫了信客什么事跡？為什么重點(diǎn)寫？信客做了哪些令人感動的事，主要的是哪件？你從中看出信客的什么品格和精神？信客為什么不做信客了？結(jié)尾寫他當(dāng)好教師、校長怎么能顯示出人們?yōu)樗袆樱坷闲趴偷氖裁磁e動令信客感動？找出細(xì)節(jié)讀一讀，并說說從哪些詞語中可看出老信客的誠意？用如下句式說一說信客的形象我認(rèn)為信客是的人，從文章可以看出，我想對文中的信客說：【預(yù)習(xí)診斷】給下列加點(diǎn)的字注音。唏噓（）（）詰問（）伎倆（）（）下列每組詞語都有錯別字，指出后并加以改正。 接濟(jì) 噩耗 低媚順眼（） 希罕 呵斥 風(fēng)塵苦旅（） 伎倆 顛沛 窮愁了倒（） 吊唁 雞零狗粹 長途跋涉（）請結(jié)合上下文解釋詞語。闖碼頭：吊唁：窮愁潦倒：閱讀《信客》第二部分，回答文后的問題。①人們喜歡齊集信客家中，這一現(xiàn)象說明了什么？②你怎樣理解那些婦女對信客說“悄悄話”？③你怎樣理解信客就是他們“最敏感的神經(jīng)末梢”？④選文中重點(diǎn)寫了信客的什么事跡？為什么這樣安排？⑤信客只管通報消息就行了，為何還要一路上很久地考慮如何措辭？⑥指出選文中畫“ ”線的語句所使用的修辭手法。反映了信客的什么品質(zhì)？⑦你認(rèn)為信客具有怎樣的品格和精神？【預(yù)習(xí)質(zhì)疑】在結(jié)構(gòu)上，作者是怎樣安排信客和老信客的材料的？這樣寫有什么好處？怎樣理解作者對老信客的態(tài)度？老信客對表現(xiàn)主題起什么作用？《信客》學(xué)案第二單元第課時，總第課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：感受信客的品格和精神，懂得關(guān)愛和敬重社會這類平凡而偉大的人。；感知課文內(nèi)容，學(xué)會從人物語言、行動和心理分析概括人物性格的能力；在品味和探究中領(lǐng)悟秋雨散文的質(zhì)樸而典雅，提高語言鑒賞水平。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：對信客的工作的細(xì)致描寫。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：感受信客的品格和精神。學(xué)習(xí)過程：一、研讀，精講點(diǎn)撥：（一）研讀重難點(diǎn)：作者為什么在寫信客之前要先寫老信客”？作者是怎么樣刻畫這位至始至終講求誠信的信客的？重點(diǎn)寫了他的哪些事？在結(jié)構(gòu)上，作者是怎樣安排信客和老信客的材料的？這樣寫有什么好處？怎樣理解作者對老信客的態(tài)度？老信客對表現(xiàn)主題起什么作用？（二）研讀拓展點(diǎn)：假如這位信客榮獲當(dāng)年全國勞動模范，請你為信客寫一則頒獎辭。二、通讀，達(dá)標(biāo)測評：（一）回顧全文，課堂總結(jié)：這篇文章讓我們意識到誠信對于人立足社會而言是必不可少的，21世紀(jì)是個講求誠信的時代，人無信而不立。作為新時代的主人，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)八榮八恥，堅決做到：以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。（二）限時作業(yè)：一、基礎(chǔ)知識：1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）A．克扣(kē)接濟(jì)(j236。)稀罕(hǎn)窮愁游倒(li225。o)B．詰問(ji227。)呵斥(h226。)吊唁(y224。n)連聲諾帶(nu242。)C．伎倆(zhī)唏噓(xū)焦灼(zhu243。)長途跋涉(sh226。)D．憎恨(zēng)昏厥(ju227。)捆扎(zā)顰難從命(sh249。)2．給下列加點(diǎn)的字注音。跋涉（）灰黯（）昏厥（）唏噓（）晦氣（）嫉妒（）伎倆（）吊唁（）3．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)難做的事居然能做到，值得寶貴。（）(2)處世經(jīng)驗和人之常情。（）(3)非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。（）(4)敘述、描寫生動逼真。（）4．分析下列句子所用的描寫方法。(1)直到他流了幾身汗，賠了許多罪，才滿臉晦氣地走出死者的家。（）(2)他能不干這檔子事嗎?不能，說什么也是同鄉(xiāng)，能不盡一點(diǎn)鄉(xiāng)情之誼?（）(3)回到鄉(xiāng)間，他就夾上一把黑傘，傘柄朝前，朝死者家里走去。（）二、讀下面這段文字，完成8～ll題。只要信客一回村，他家里總是人頭濟(jì)濟(jì)。多數(shù)都不是來收發(fā)信、物的，只是來看個熱鬧，看看各家的出門人出息如何，帶來了什么稀罕物品。農(nóng)民的眼光里，有羨慕，有嫉妒；比較得多了，也有輕蔑，有嘲笑。這些眼神。是中國農(nóng)村對自己的冒險家們的打分，這些眼神，是千年故土對城市的探詢。終于有婦女來給信客說悄悄話：“關(guān)照他，往后帶東西幾次并一次，不要雞零狗碎的?！薄澳憬o他說說，那些貨色不能在上海存存?我一個女人家，來強(qiáng)盜來賊怎么辦??”信客沉穩(wěn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，他看得太多，對這一切全能理解。都市里的升沉榮辱，震顫著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢。5．第一自然段中，鄉(xiāng)民們“羨慕”、“嫉妒”的是什么?“輕蔑”、“嘲笑”的是什么?6．你是怎樣理解劃曲線句子的?6．第二自然段的最后一句寓意豐富，感情深沉，試進(jìn)行品析。7．從選段來看，你對“信客”這一職業(yè)了解了多少?
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