【正文】 的4人，%。%，%，%；因受就業(yè)與會(huì)計(jì)專業(yè)無(wú)關(guān)的學(xué)生數(shù)據(jù)影響，但認(rèn)為用的著的，%，%，%，%，%。從中可以表明會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)務(wù)理論知識(shí)在會(huì)計(jì)專業(yè)課程中占有極重的位置，是從事會(huì)計(jì)工作的必須掌握的理論知識(shí)。會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)用技能需求。對(duì)歷屆會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生調(diào)查認(rèn)為從事會(huì)計(jì)需要的實(shí)用技能：珠算占100%；點(diǎn)鈔占100%；%；會(huì)計(jì)電算化占100%；%；文字處理占100%。說(shuō)明我們的會(huì)計(jì)專業(yè)不僅要重視會(huì)計(jì)理論知識(shí)的教學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)會(huì)計(jì)技能的教學(xué)，提高會(huì)計(jì)就業(yè)能力。調(diào)查表明企業(yè)用人素質(zhì)意向情況：用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的素質(zhì)需求上強(qiáng)調(diào)“能吃苦耐勞”的占50%、“好管理”%，要求學(xué)生是“技術(shù)與能力都過(guò)硬”%，提出要“加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)思想教育”%，企業(yè)最看重的是“員工職業(yè)思想素質(zhì)”%。會(huì)計(jì)專業(yè)是技術(shù)性較強(qiáng)的專業(yè)，對(duì)歷屆會(huì)計(jì)畢業(yè)學(xué)生調(diào)查認(rèn)為會(huì)計(jì)人員就業(yè)素質(zhì)需要：職業(yè)道德占100%；%；%；%；%。排在前三位的是職業(yè)道德、事業(yè)心與責(zé)任感、專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，結(jié)合市場(chǎng)和企業(yè)的需求，不斷調(diào)整會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。按照培養(yǎng)目標(biāo)與用人標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求相結(jié)合、技能培訓(xùn)與崗位要求相結(jié)合的原則，在加強(qiáng)職業(yè)能力、崗位技術(shù)培養(yǎng)的同時(shí)向相關(guān)專業(yè)拓展。依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式，改革會(huì)計(jì)課程體系設(shè)置，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)方式，注重理論基礎(chǔ)與專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)相融合，提倡會(huì)計(jì)案例教學(xué)方法。會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)方式改革中應(yīng)將理論知識(shí)與專業(yè)技能相融合，將“賬、證、表”“靈活運(yùn)用貫穿教學(xué)中。如介紹貨幣知識(shí)內(nèi)容，可將這一內(nèi)容調(diào)整定位為出納崗位案例教學(xué)，搜集資料，利用有關(guān)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票、銀行結(jié)算單等，分析講解賬戶的設(shè)置運(yùn)用、賬簿的登記、結(jié)賬、銀行存款余額的核對(duì)、銀行調(diào)節(jié)表的編制、點(diǎn)鈔技能的運(yùn)用等進(jìn)行演示指導(dǎo)；倉(cāng)儲(chǔ)核算（或物業(yè)管理員）崗位，提供相應(yīng)的原始入庫(kù)單、領(lǐng)料單指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行填制、登記倉(cāng)庫(kù)保管賬、對(duì)賬、結(jié)賬等。讓學(xué)生在動(dòng)手中充滿興趣，去學(xué)去做掌握相關(guān)知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目的，提高教學(xué)質(zhì)量。大力宣傳國(guó)家“持證上崗”的導(dǎo)向，增設(shè)考核會(huì)計(jì)電算化證、珠算等級(jí)證書(shū)，實(shí)行 “畢業(yè)證+職業(yè)資格證”的多證書(shū)制度，使學(xué)生在上崗前就具備多種資格，畢業(yè)時(shí)能達(dá)到“零距離就業(yè)”的要求，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)以就業(yè)市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，改革課程體系，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式，針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的需求和學(xué)生實(shí)際就業(yè)的崗位技能需要開(kāi)設(shè)課程，切實(shí)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高學(xué)生會(huì)計(jì)操作能力，增強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)還須著重加強(qiáng)他們的思想素質(zhì)培養(yǎng)，尤其是吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的教育，也為地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展更好的服務(wù)。會(huì)計(jì)教研室2007第五篇：會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才需求調(diào)查表會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才需求調(diào)查表隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展、社會(huì)對(duì)專業(yè)人才的需求不斷變化，對(duì)學(xué)校專業(yè)的人才培養(yǎng)提出了新的要求，學(xué)校迫切需要在人才培養(yǎng)規(guī)格、課程體系及教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行改革。為使改革有效進(jìn)行，現(xiàn)擬對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)作書(shū)面調(diào)研，煩請(qǐng)您給予支持。一、企業(yè)基本情況：企業(yè)名稱：（蓋章）單位地址：聯(lián)系電話：企業(yè)性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)【 】； 民營(yíng)企業(yè)【 】； 外資企業(yè)【 】； 合資企業(yè)【 】； 其他【 】 企業(yè)規(guī)模：50以下【 】； 50—200【 】； 200—500【 】； 500—1000【 】； 1000以上【 】二、填表人員情況：1．年齡：20以下【 】； 20—30【 】； 30—40【 】； 40—50【 】； 50以上【 】 2．工作崗位：管理崗【 】；生產(chǎn)線操作崗【 】；研發(fā)崗【 】；其他。3．技能等級(jí)：初級(jí)【 】；中級(jí)【 】；高級(jí)【 】；三、企業(yè)人才需求（請(qǐng)?jiān)谶x出貴企業(yè)急需人才的前5位，在被選項(xiàng)前打“√”或在其它欄內(nèi)填上您的意見(jiàn)）□設(shè)計(jì)人員□賣(mài)場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)人員□產(chǎn)品企劃人員□市場(chǎng)督導(dǎo)人員□導(dǎo)購(gòu)人員 □工業(yè)制版人員□面料輔料采購(gòu)員□生產(chǎn)線管理人員 □設(shè)備管理人員□工藝員 □樣衣師□接單員□跟單員□質(zhì)檢員□模特兒 其它：四、本專業(yè)人才的所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)（被選項(xiàng)打“√”或在其它欄內(nèi)填上您的意見(jiàn)）七、（可選多項(xiàng)）管理學(xué)基礎(chǔ)【 】；C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)【 】；數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與Access【 】；計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)【 】； 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)【 】；電子商務(wù)【 】；管理信息系統(tǒng)【 】；Java程序設(shè)計(jì)【 】；動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作【 】；數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)技術(shù)—【 】；C程序設(shè)計(jì)【 】；計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)【 】； 程序設(shè)計(jì)【 】；電工與電子技術(shù)（含數(shù)電）【 】；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法【 】；操作系統(tǒng)【 】；SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)【 】；J2EE程序設(shè)計(jì)【 】；Jsp實(shí)用技術(shù)【 】；實(shí)用軟件工程【 】；軟件測(cè)試技術(shù)與實(shí)踐【 】；測(cè)試用例設(shè)計(jì)【 】；軟件測(cè)試自動(dòng)化技術(shù)【 】；網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)【 】；局域網(wǎng)組建與管理【 】；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)【 】； 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理【 】；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的架構(gòu)與管理【 】；網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)【 】；網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)【 】；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃與管理【 】；多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)與應(yīng)用【 】；Web應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)【 】；XML Web服務(wù)開(kāi)發(fā)【 】；微控制器原理與應(yīng)用技術(shù)【 】；電腦美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)【 】；(C)【 】；Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)【 】；圖像處理(CorelDraw)【 】；三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)（3Dmax）【 】；視頻處理（Premiere）【 】；Authorware【 】；電子繪圖與仿真（EDA）【 】；ARM體系結(jié)構(gòu)與編程【 】；計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)【 】；企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)【 】；圖形圖像處理(Photoshop)【 】；廣告策劃與設(shè)計(jì)【 】；電子線路設(shè)計(jì)制作【 】；嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用【 】；除以上課程外，您還建議開(kāi)設(shè)哪些課程八、企業(yè)希望高職畢業(yè)生獲得的專業(yè)證書(shū)：全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力證書(shū)【 】；計(jì)算機(jī)組裝與維修證書(shū)【 】；計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)【 】；全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格（水平）程序員證書(shū)【 】；英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)【 】；其他。九、未來(lái)幾年內(nèi)企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)人才的需求情況：需求量大【 】；需求量較大【 】；需求量一般【 】。十、企業(yè)解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)人才需求的主要方法：A．依托社會(huì)的人才市場(chǎng)招聘【 】；B．訂單培養(yǎng)【 】；C．企業(yè)自己在工作中培養(yǎng)【 】；D．接受院校畢業(yè)生【 】。十一、企業(yè)錄用高職畢業(yè)生主要考慮：A．學(xué)生黨員；B．學(xué)生干部；C．農(nóng)村生源；D．學(xué)習(xí)成績(jī)；E．身體素質(zhì)；F．英語(yǔ)計(jì)算機(jī)水平；G．有一技之長(zhǎng)； H．為人處事；I．學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)；J．性別；K．其他從以上信息中選擇三項(xiàng)您主要考慮的因素1．2 ．3．（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)字母代號(hào)）