【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)的原因及對(duì)策 淺談農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)的原因和對(duì)策 宜君縣棋盤中學(xué)——陳建平 說(shuō)到學(xué)生輟學(xué),我們可能很自然地想起了貧困。但是國(guó)家近年來(lái)對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策,經(jīng)濟(jì)方面...
2025-10-26 01:29
【總結(jié)】農(nóng)村中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)思考【摘要】國(guó)家教育部2001年頒布的《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展?!焙沃^“語(yǔ)文素養(yǎng)”?怎樣形成與發(fā)展?本文試圖從“語(yǔ)文素養(yǎng)”的內(nèi)涵、中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)現(xiàn)狀及原因分析、培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)三方面闡述目前農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)現(xiàn)狀及
2025-04-02 00:43
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化研究 農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化研究 新課程以一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為總目標(biāo),這也是學(xué)校管理體現(xiàn)以人為本的基本要求。然而,當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)大量存在的學(xué)困生卻嚴(yán)重地影...
2025-11-07 04:14
【總結(jié)】“農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略”研究方案中子初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文課題組一、課題研究的背景1、《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)》要求。“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放視野,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力……”“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作的精神。新課程改革的核心目標(biāo)就是要
2025-08-04 13:28
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策 農(nóng)村初中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策 語(yǔ)文是一切學(xué)科的源頭,在整個(gè)教學(xué)體系中占據(jù)著舉足輕重的地位,肩負(fù)著傳承民族文化的重要責(zé)任??梢赃@樣說(shuō):農(nóng)村語(yǔ)文教育的落后,特別是農(nóng)村...
2025-10-05 01:17
【總結(jié)】第一篇:淺談農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀成因及對(duì)策 淺談農(nóng)村留守學(xué)生教育現(xiàn)狀與成因 四川省巴中市巴州區(qū)梁永初級(jí)中學(xué)吳佳駿 【論文關(guān)鍵詞】留守學(xué)生錯(cuò)誤!未指定書(shū)簽?,F(xiàn)狀成因 【論文摘要】農(nóng)村留守學(xué)生作為...
2025-10-16 10:50
【總結(jié)】第一篇:淺談當(dāng)前農(nóng)村社會(huì)治安現(xiàn)狀、成因及對(duì)策 隨著改革開(kāi)放的深化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村由封閉型向開(kāi)放型急劇變化,產(chǎn)生了許多新矛盾和不安定因素,抓好農(nóng)村社會(huì)治安成為當(dāng)前農(nóng)村工作的重要內(nèi)容。 一、當(dāng)前農(nóng)村...
2025-10-16 12:05
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策思考 關(guān)于當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策思考 農(nóng)村文化建設(shè)是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。農(nóng)村文化涵蓋面相當(dāng)廣,其中傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村文化、通俗文...
2025-10-05 01:30
【總結(jié)】第一篇:作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師 作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師,在新課程的改革中,肯定會(huì)遇到許多的困難與阻礙,特別是在目前很多優(yōu)生都涌向了城里中學(xué),這就要求我們農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師在教學(xué)實(shí)踐中更要不斷...
2025-10-31 00:16
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)不公平問(wèn)題、成因及對(duì)策 摘要:教育公平的真正實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在教學(xué)公平上。農(nóng)村中小學(xué)較之城市中小學(xué),在教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果上都存在著事實(shí)上的不公平。究其原因,既有經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文...
2025-11-06 12:42
【總結(jié)】一、設(shè)計(jì)(論文)的教學(xué)目的1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí),在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,提出有一定理論意義與實(shí)用價(jià)值的問(wèn)題,分析并解決問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立檢索、翻譯本專業(yè)外文資料的能力。3.初步具備搜集、整理、篩選信息資料的能力,初步掌握科學(xué)研究的基本方法,了解科學(xué)研究論文的寫作技巧與規(guī)范化要求,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。,要求對(duì)目前益陽(yáng)
2025-02-10 08:36
【總結(jié)】試談農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 一、農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課程資源的運(yùn)用現(xiàn)狀 目前,大多數(shù)農(nóng)村語(yǔ)文老師的教學(xué)對(duì)教材、教學(xué)案例和課件的重視程度仍然很高。常規(guī)的教學(xué)也只是封閉在有限的教室里,語(yǔ)文教師的眼睛也還是目無(wú)旁視的盯著“考試”兩字,嚴(yán)重地忽視學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,忽略學(xué)生實(shí)際生活的體驗(yàn)。語(yǔ)文老師沒(méi)有充分地將教學(xué)資源融入課堂教學(xué),對(duì)于語(yǔ)文課程資源關(guān)注不夠,教學(xué)資源觀念較為狹窄
2025-04-02 00:56
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)狀及對(duì)策 農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)狀及對(duì)策 摘要:國(guó)家發(fā)展希望在教育,教育發(fā)展的希望在教師。溫家寶總理強(qiáng)調(diào)“農(nóng)村教育尤為重要。我國(guó)13億人口超過(guò)半數(shù)生活在農(nóng)村,一半以上的學(xué)齡兒童也...
2025-10-19 17:29
【總結(jié)】淺析農(nóng)村中小學(xué)生厭學(xué)的成因及對(duì)策字?jǐn)?shù):2506來(lái)源:教育界·上旬2020年1期字體:大中小打印當(dāng)頁(yè)正文【摘要】本文對(duì)農(nóng)村中學(xué)出現(xiàn)的厭學(xué)現(xiàn)象從學(xué)生、家庭、社會(huì)三個(gè)方面迚行了剖析,幵提出相應(yīng)對(duì)策?!娟P(guān)鍵詞】厭學(xué)原因?qū)Σ咭弧⑥r(nóng)村學(xué)生厭學(xué)的原因現(xiàn)在學(xué)生
2025-11-15 17:19
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析與對(duì)策 農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析與對(duì)策 隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,中學(xué)英語(yǔ)教材也在不斷地改革更新,中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革勢(shì)在必行。面臨改革大潮,農(nóng)村中學(xué)貫徹實(shí)施...
2025-10-31 01:18