湘教版音樂五下美麗的黃昏教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-05 15:31本頁面
【導(dǎo)讀】1．讓我們在有趣的音樂活動中和美妙的音樂聲中激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣；有感情的演唱歌曲《留給我》。今天，我們將要學(xué)習(xí)一種新的演唱形式。歌曲的速度、情緒怎么樣？你能聽出來歌曲是幾拍子的么？強弱規(guī)律是什么？種雅致、悠閑的感覺。讓我們陶醉的說一說。3）有節(jié)奏的朗讀歌詞，進一步熟悉歌詞。2）教師彈琴，生分句跟唱。（觀察樂譜，旋律行進的主要方式——以級進為主，3）跟同桌相互視唱，互相幫助。4）請同學(xué)單獨視唱，檢驗自學(xué)成果，解決難點。5）全體隨琴視唱。6）在口風(fēng)琴的伴奏下填詞演唱。落、連續(xù)不斷的效果。結(jié)束時要統(tǒng)一到一個聲部才能結(jié)束。不同的演唱形式帶給我們不同的聽覺效果，更加豐富我們的合唱效果。慶幸的是第一聲部唱的挺好，并。沒有受第二聲部的影響而跑調(diào)。一個初步的印象和實踐就可以了，第二次、第三次就會好起來的。練滲透音準概念。
【正文】 ，由于一邊口風(fēng)琴 伴奏，一邊騰出左手來指揮，應(yīng)該請第二聲部看著老師，聽著老師幫助他們的音高一起進入輪唱。慶幸的是第一聲部唱的挺好，并沒有受第二聲部的影響而跑調(diào)。本課最主要的就是二部輪唱了，唱好唱不好是關(guān)鍵，前面的所有練習(xí)都是為了二部輪唱而準備的，有聽課老師反應(yīng)，雖然有些學(xué)生還是沒唱準音高，但總體的感覺還是挺好的，我覺得學(xué)生第一次接觸唱成這樣也算不錯，其實他們最缺的還是練習(xí)練習(xí)多練習(xí)，再多唱幾遍就會好了，這節(jié)課最主要的是讓學(xué)生進行二部輪唱的實踐訓(xùn)練，在認知上 并未要求，所以先給他們一個初步的印象和實踐就可以了，第二次、第三次就會好起來的。 通過二 聲部輪唱的實踐，發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍音準偏差，要求在以后的教學(xué)中有所重點的加強基本訓(xùn)練滲透音準概念。
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