【導(dǎo)讀】于人民安居樂(lè)業(yè)、國(guó)家長(zhǎng)治久安;增強(qiáng)依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益等法律意識(shí)。課前小調(diào)查,我們的同學(xué)將來(lái)都希望從事什么樣的工作?(教師、律師、公。務(wù)員、警察、老板??自己的理想而努力學(xué)習(xí)。但是,大家是否關(guān)注過(guò)我國(guó)這些年來(lái)或者將來(lái)幾年的就。這節(jié)課我們一起來(lái)討論。辛勤勞動(dòng),因此,我們首先解決一個(gè)問(wèn)題,什么是勞動(dòng)?人類的財(cái)富,是勞動(dòng)、生產(chǎn)工具、勞動(dòng)對(duì)象這三者共同作用的產(chǎn)物?,F(xiàn)在給大家聽(tīng)音樂(lè)《勞動(dòng)最光榮》,讓大家聽(tīng)歌里在贊美什么東西。所以,光榮屬于勞動(dòng)者。同學(xué)們說(shuō)了勞動(dòng)光榮,人人都應(yīng)該參加勞動(dòng),而就業(yè)就是參加勞動(dòng)的一種方式,展示近幾年高校畢業(yè)生的就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)圖,以及一些具體是事例。業(yè)再就業(yè)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。2對(duì)個(gè)人而言:提高自身素質(zhì)和能力,發(fā)展自己多方面的能力。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀,樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀。法權(quán)益,具備法律意識(shí),這樣才是一個(gè)合格的新時(shí)代的勞動(dòng)者。