經(jīng)濟(jì)生活：52新時(shí)代的勞動(dòng)者3-資料下載頁
2024-12-05 11:08本頁面
【導(dǎo)讀】通過大量實(shí)例討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：在我國就業(yè)形勢嚴(yán)。維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。這些都與學(xué)生的生活密切相關(guān)，從而提高學(xué)生參與。人民安居樂業(yè)、國家長治久安。勞動(dòng)者的學(xué)習(xí)必要性，通過圖片導(dǎo)入新課。文明，創(chuàng)造富足，推動(dòng)歷史的發(fā)展，勞動(dòng)最光榮。通過圖片，指出在我國，勞動(dòng)者從事不同的生產(chǎn)勞動(dòng)，通過談話、討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生分析為什么人要就業(yè)，列舉2021年的最新就業(yè)數(shù)據(jù)說明就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性。生認(rèn)識(shí)到“三百六十行，行行出狀元”的道理。法，教師進(jìn)行總結(jié)。這部分內(nèi)容主要是通過案例來講解勞動(dòng)者有哪些權(quán)利，勞動(dòng)者權(quán)利的意義
【正文】 小結(jié)：（略） 課堂練習(xí)：（略） 新時(shí)代的勞動(dòng) 一、勞動(dòng)與就業(yè) （一）勞動(dòng)創(chuàng)造歷史 （二）就業(yè)是民生之本 1 、就業(yè)是勞動(dòng)者謀生的手段 2 、就業(yè)是個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 3 、就業(yè)使勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料相結(jié)合 4 、就業(yè)使勞動(dòng)生產(chǎn)率得到提高 （三）我國的就業(yè)形勢嚴(yán)峻 1 、人口總量勞動(dòng)力總量較大和生產(chǎn)力水平較低的矛盾 2 、勞動(dòng)力素質(zhì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要不適應(yīng) 3 、勞動(dòng)力市場不完善，就業(yè)信息傳遞系統(tǒng)不暢通 （四）樹立正確的就業(yè)觀 1 、樹立自主就業(yè)觀 2 、立競爭就業(yè)觀 3 、樹立職業(yè)平等觀 4 、樹立多 種方式就業(yè)觀 ? 依法維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益 ? 勞動(dòng)者權(quán)利的意義 ? 勞動(dòng)者的權(quán)利 ? 勞動(dòng)者權(quán)利的維護(hù)
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