經(jīng)濟(jì)生活：52 新時代的勞動者》3-文庫吧
2025-11-01 11:08 本頁面
【正文】 具 多媒體 課時安排 一課時 教學(xué)過程 【導(dǎo)入】回顧第一目有關(guān)企業(yè)的主要內(nèi)容 , 引出第二目關(guān)于勞動就業(yè)的問題。 【導(dǎo)入新課】由生產(chǎn)三要素中勞動是決定性力量引出對勞動者的學(xué)習(xí)必要性，通過圖片導(dǎo)入新課。 【講授新課】展出農(nóng)民耕田、工人生產(chǎn)、老師上課、主持人主持聯(lián)合晚會四幅圖片，說明勞動創(chuàng)造物質(zhì)，創(chuàng)造文明，創(chuàng)造富足，推動歷史的發(fā)展，勞動最光榮。 ? 勞動與就業(yè) （一）勞動創(chuàng)造歷史 通過圖片，指出在我國，勞動者從事不同的生產(chǎn)勞動，分工雖然不同，但地位是平等的，都受到社會的承認(rèn)和尊重。 （二）就業(yè)是民生之本 通過談話、討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生分析為什么人要就業(yè)，就業(yè)有什么意義？（學(xué)生討論回答） 設(shè)計(jì)意圖 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會上的勞動的多樣性，引起學(xué)生的興趣。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1