蘇少版音樂二上一對好朋友教案-資料下載頁
2024-12-05 11:02本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能用活潑、歡快的聲音演唱歌曲《一對好朋友》。{播放“”音樂CD}. 同桌兩個(gè)小朋友一起來復(fù)習(xí)一下這首歌曲。我們班的小朋友跳得真棒！來到小學(xué)已經(jīng)3個(gè)月。了，我們結(jié)交了許多新朋友，在音樂的海洋里我們也認(rèn)識了很多好朋友，讓周老師一起來和你們回憶吧！戲的方法可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。告訴周老師，這首歌曲的速度是快速的還是慢速的？節(jié)課請互相介紹你的朋友，說說你們是怎樣成為好朋友的？
【正文】 現(xiàn)在就讓我們先來 讀一讀歌詞吧！先聽周老師讀一讀。 （出示 ppt 歌詞） 提問：（ 1）發(fā)現(xiàn)周老師讀歌詞的時(shí)候有個(gè)什么動(dòng)作？ （ 2）這個(gè)動(dòng)作老師是在什么時(shí)候做得？ 學(xué)生跟讀 初唱 學(xué)生跟著原唱版模唱 單句學(xué)唱 嘗試多種演唱方式：全班齊唱 男女對唱 小組比賽唱 說明： 通過多種演唱方式，既可以讓學(xué)生學(xué)會歌曲，也可以根據(jù)一年級學(xué)生喜歡比賽的特點(diǎn)，來激發(fā)學(xué)習(xí)歌曲的興趣。 六、表演唱 過渡語：小朋友們這首歌曲學(xué)會了嗎？ 現(xiàn)在讓我們把剛才小鴨小牛帶來的好朋友再請出來，讓他們和我們一起唱歌，好不好？ （ 1）讓學(xué)生邊用打擊樂器邊唱歌 （ 2）表演唱 第一組：用拍手打節(jié)奏 第二組：用打擊樂器打節(jié)奏 第四組：做律動(dòng) 七、小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了一首新歌，名字叫？對了，好朋友之間應(yīng)該怎樣呢？ 下節(jié)課請互相介紹你的朋友，說說你們是怎樣成為好朋友的？ 下課。
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