【正文】 共32分)。？ 。四、論述題(本大題13分)？教師在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時應(yīng)注意哪些事項？浙江省2008年10月教師資格認定培訓(xùn)考試一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革，其中______是核心。() ，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是()， 、情緒、 。() （法老）在宮廷中專門開設(shè)，采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。()，______是提倡愛的教育和實施愛的教育的典范。()，以兒童為中心，因此兒童在托幼機構(gòu)所從事的一切活動均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來進行，活動方式靈活多樣，不受任何拘束。() “中國幼兒教育之父”之稱號的教育家是()，20世紀(jì)60年代強調(diào)()、 。()10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不得少于______小時，寄宿制幼兒園不得少于______小時。()，， ，______屬于創(chuàng)造性游戲。() 、獨立做事、獨立思考，體現(xiàn)了______原則。() ：一是年齡適宜性，二是()、內(nèi)容和方法都應(yīng)以______為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。()，正確的是()、穿好D.“保中有教，教中有保，保教一體化” ，是幼兒園教學(xué)的基本方法。()，從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習(xí)慣，這種方法是() 。()、 —3個月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()、 ，撥浪鼓 ()、幼兒園的心態(tài)可分為幾個階段，其中“對孩子的不適應(yīng)狀態(tài)感到憂慮”屬于() 。() 。() ：“媽媽什么時候來接我？”教師最好回答：()A.“老師不知道?！盉.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點半就來接你。” C.“媽媽4點半就來接你?！盌.“媽媽馬上就來接你?！?() 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。？ 。四、論述題(本大題13分)，并結(jié)合實際談?wù)劷處熢诮M織指導(dǎo)兒童開展角色游戲時的注意事項。浙江省2009年4月教師資格認定培訓(xùn)考試一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。() ，高等教育結(jié)構(gòu)多樣化，高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn)，日本有() ，學(xué)前教育的目標(biāo)是：以發(fā)展兒童智力為中心。() ：教師文化水平→教育水平→學(xué)生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代。() ：兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。這種作用模式是() ，其() () ：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。 9.“培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的() ，世界學(xué)前教育目標(biāo)()、11.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動時間不得少于____小時。()12.“穿衣服、系鞋帶”屬于獨立自主性教育中____的基本內(nèi)容。()、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。()，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開展相應(yīng)的教育活動，這就是() 、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長育兒中____的守則。() ()、 、彩色筆，2歲以上的兒童可以參加集體活動，時間在() 《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定幼兒教育機構(gòu)名稱為() 19.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定，應(yīng)該重視____的培養(yǎng)，即兒童的社會、情感、身體、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系，不可分割的。() ，社會交往的積極性很高，但是因為交往技能差而常出現(xiàn)一些攻擊性行為，不被同伴所接納。() 、幼兒園與家庭是() 。() ，在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察。() () 。() 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。？ 。四、論述題(本大題13分)，并結(jié)合實際談?wù)劷逃哂心男┘m正策略？浙江省2009年10月教師資格認定培訓(xùn)考試一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。，20世紀(jì)末統(tǒng)計3—6歲幼兒入園率約為()%%%% 。() 。()————6歲，這種作用模式是()。() 。() ，同時還強調(diào)指出，幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。() “最近發(fā)展區(qū)”的概念。() 9.《幼教無際論》、《從孩提到青年》、《我的童年》等專著的作者是() ，20世紀(jì)90年代強調(diào)()、 、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。() ，要求大班幼兒學(xué)會的結(jié)構(gòu)知識是()、大小、寬窄、長短、前后、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了______原則。()。()“安靜” 、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是() 。() ：()，，內(nèi)在的發(fā)泄 《未成年人保護法》所嚴(yán)令禁止的，是根本不允許在幼兒園以及各級教育機構(gòu)使用的。() ：“對幼兒照料與教育，就象緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。”這句話強調(diào)() ，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()，、 21.“接受外人的照料，開始正常的活動，如吃東西、玩玩具，但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的______階段。，好學(xué)樂問，對周圍的一切都非常關(guān)注。()，這是______的做法。()，促進家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。()。()二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) （廣義）三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。四、論述題(本大題13分)？浙江省2010年4月教師資格認定培訓(xùn)考試一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是()， 、情緒、取精去糟的過程。()，一般從______開始對顏色有分化反應(yīng)。()，這種作用模式是()。()， ，并采取“優(yōu)選法”等具體措施，這是______的特點。() ：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。() ，他的認知發(fā)展學(xué)說是20世紀(jì)對兒童教育影響最大的理論。()，由此提出“六解放”。()，20世紀(jì)80年代強調(diào)()、 “國際21世紀(jì)教育委員會”，提出“______、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處”是未來教育的四大基礎(chǔ)支柱。()，要求中班幼兒學(xué)會的結(jié)構(gòu)知識是()、大小、寬窄、厚薄、輕重、長短、前后 、中間，主要是針對當(dāng)時美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出的。()。()“安靜”，進行示范性操作，這種方法是()，______能明顯提高兒童的社會認知水平和促進親社會行為的養(yǎng)成。() ：()、動作技能練習(xí)、審美技能練習(xí)、道德行為習(xí)慣練習(xí)、動作技能練習(xí)、動作技能練習(xí)、審美技能練習(xí)，使那些經(jīng)常犯錯的兒童感受到犯錯后班上兒童對他在態(tài)度和情感上的疏遠，這種懲罰屬于() 。()，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()、 21.“仍然哭泣，斷斷續(xù)續(xù)，動作的吵鬧減少，不理睬他人，表情遲鈍”屬于分離焦慮的______階段。()。()、幼兒園的心態(tài)可分為幾個階段，其中“對嬰幼兒教育的關(guān)注程度呈上升趨勢，有接受教育指導(dǎo)的強烈愿望”屬于() 。() 。()二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。？。四、論述題(本大題13分)。浙江省2010年10月教師資格認定培訓(xùn)考試教育學(xué)（幼兒園）試題一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。《______》中。（） （） （） ，給兒童創(chuàng)設(shè)一個______的教育環(huán)境。（） 《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)”。（） —1994年間聯(lián)合國兒童基金會與國家教委合作進行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)果表明：幼小銜接教育的實質(zhì)問題是（） 。（） 。（） ，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于（），易受消極情緒的影響 ，這體現(xiàn)了學(xué)前教育中的______原則。（） （） ?（） ，于是她給這幾個孩子一個光榮的“使命”——在活動中當(dāng)“哨兵”，負責(zé)全班小朋友的“安全”。林老師的這種教育方法屬于（） ，飛快地滑了下來，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理?（），力圖盡快恢復(fù)秩序，同時不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下 ，批評他，以安慰小明 ，受教育者是指（） （） ，其中身體和心理的發(fā)展都遵循著______的規(guī)律。（） 。（） “把兒童當(dāng)兒童看”。（） “幼兒教育之父”的教育家是（） “整個教學(xué)法”，強調(diào)把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、有系統(tǒng)地教授給兒童。（） 22.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動時間不得少于______小時。（） 23.“從做中學(xué)”的教學(xué)原則是______提出來的。（） （）～2年兒童的教育組織形式 《幼兒園工作規(guī)程》中關(guān)于美育的目標(biāo)是：“培養(yǎng)幼兒初步的______的情趣和能力。（） 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。? 。四、論述題(本大題13分)試述游戲?qū)和l(fā)展的作用浙江省2011年4月教師資格認定培訓(xùn)考試教育學(xué)(幼兒園)試題一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。，盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。()2.“澆花、除草、飼養(yǎng)小動物”屬于獨立自主性教育中______的基本內(nèi)容。()、動作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。()()5.“上梁不正下梁歪”這句古話告誡家長育兒應(yīng)遵循______的守則。()。()，世界學(xué)前教育目標(biāo)()、情感和社會化發(fā)展的曲折歷程8.“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()：人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。()()()()、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資、受教育者和教育內(nèi)容、受教育者和教育物資、受教育者和教育活動的場所，學(xué)前教育的目標(biāo)是：不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育。()：接受各層次教育的學(xué)生人數(shù)要隨著人口的變化而調(diào)整。()：后天教育經(jīng)驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序。這種作用模式是()，也是托兒所集體教養(yǎng)的核心。()，保教并重，更不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。()18.“小班要培養(yǎng)幼兒愉快地進餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴?！痹撃繕?biāo)屬于幼兒園教育的()()()、搖棒、彩色筆，我國幼兒園教師實行聘任制。()、家長之間的感情得到交流，產(chǎn)生親切感和熟悉感。()，家長表現(xiàn)出()，有接受教育指導(dǎo)的強烈愿望，關(guān)注兒童在園所的表現(xiàn)，而較少發(fā)揮家庭的教育作用。()()二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分)三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。四、論述題(本大題13分)?請結(jié)合實際談?wù)劷處熢谥笇?dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時的注意事項。