【正文】 共32分)。？ 。四、論述題(本大題13分)？教師在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？浙江省2008年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革，其中______是核心。() ，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是()， 、情緒、 。() （法老）在宮廷中專門(mén)開(kāi)設(shè)，采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。()，______是提倡愛(ài)的教育和實(shí)施愛(ài)的教育的典范。()，以兒童為中心，因此兒童在托幼機(jī)構(gòu)所從事的一切活動(dòng)均應(yīng)根據(jù)兒童的興趣來(lái)進(jìn)行，活動(dòng)方式靈活多樣，不受任何拘束。() “中國(guó)幼兒教育之父”之稱號(hào)的教育家是()，20世紀(jì)60年代強(qiáng)調(diào)()、 。()10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于______小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于______小時(shí)。()，， ，______屬于創(chuàng)造性游戲。() 、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，體現(xiàn)了______原則。() ：一是年齡適宜性，二是()、內(nèi)容和方法都應(yīng)以______為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。()，正確的是()、穿好D.“保中有教，教中有保，保教一體化” ，是幼兒園教學(xué)的基本方法。()，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡(jiǎn)單技能和行為習(xí)慣，這種方法是() 。()、 —3個(gè)月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()、 ，撥浪鼓 ()、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段，其中“對(duì)孩子的不適應(yīng)狀態(tài)感到憂慮”屬于() 。() 。() ：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”教師最好回答：()A.“老師不知道?！盉.“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎？媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你。” C.“媽媽4點(diǎn)半就來(lái)接你?！盌.“媽媽馬上就來(lái)接你?！?() 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。？ 。四、論述題(本大題13分)，并結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處熢诮M織指導(dǎo)兒童開(kāi)展角色游戲時(shí)的注意事項(xiàng)。浙江省2009年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。() ，高等教育結(jié)構(gòu)多樣化，高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn)，日本有() ，學(xué)前教育的目標(biāo)是：以發(fā)展兒童智力為中心。() ：教師文化水平→教育水平→學(xué)生文化水平→受教育水平→家長(zhǎng)文化水平→下一代。() ：兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗(yàn)的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平。這種作用模式是() ，其() () ：人腦開(kāi)始只是一張“白紙，沒(méi)有特性也沒(méi)有觀念”。 9.“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的() ，世界學(xué)前教育目標(biāo)()、11.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于____小時(shí)。()12.“穿衣服、系鞋帶”屬于獨(dú)立自主性教育中____的基本內(nèi)容。()、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。()，滿足兒童愛(ài)玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)，這就是() 、支出、儲(chǔ)蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長(zhǎng)育兒中____的守則。() ()、 、彩色筆，2歲以上的兒童可以參加集體活動(dòng)，時(shí)間在() 《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定幼兒教育機(jī)構(gòu)名稱為() 19.《幼兒園工作規(guī)程》中明確規(guī)定，應(yīng)該重視____的培養(yǎng)，即兒童的社會(huì)、情感、身體、智力和道德的發(fā)展之間是相互聯(lián)系，不可分割的。() ，社會(huì)交往的積極性很高，但是因?yàn)榻煌寄懿疃３霈F(xiàn)一些攻擊性行為，不被同伴所接納。() 、幼兒園與家庭是() 。() ，在一日生活的真實(shí)場(chǎng)景中對(duì)隨時(shí)隨地發(fā)生的事件的觀察。() () 。() 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。？ 。四、論述題(本大題13分)，并結(jié)合實(shí)際談?wù)劷逃哂心男┘m正策略？浙江省2009年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。，20世紀(jì)末統(tǒng)計(jì)3—6歲幼兒入園率約為()%%%% 。() 。()————6歲，這種作用模式是()。() 。() ，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)指出，幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。() “最近發(fā)展區(qū)”的概念。() 9.《幼教無(wú)際論》、《從孩提到青年》、《我的童年》等專著的作者是() ，20世紀(jì)90年代強(qiáng)調(diào)()、 、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。() ，要求大班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是()、大小、寬窄、長(zhǎng)短、前后、音樂(lè)課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了______原則。()。()“安靜” 、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是() 。() ：()，，內(nèi)在的發(fā)泄 《未成年人保護(hù)法》所嚴(yán)令禁止的，是根本不允許在幼兒園以及各級(jí)教育機(jī)構(gòu)使用的。() ：“對(duì)幼兒照料與教育，就象緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?！边@句話強(qiáng)調(diào)() ，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()，、 21.“接受外人的照料，開(kāi)始正常的活動(dòng)，如吃東西、玩玩具，但是看見(jiàn)母親時(shí)又會(huì)出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的______階段。，好學(xué)樂(lè)問(wèn)，對(duì)周?chē)囊磺卸挤浅ｊP(guān)注。()，這是______的做法。()，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長(zhǎng)的伙伴關(guān)系。()。()二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) （廣義）三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。四、論述題(本大題13分)？浙江省2010年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是()， 、情緒、取精去糟的過(guò)程。()，一般從______開(kāi)始對(duì)顏色有分化反應(yīng)。()，這種作用模式是()。()， ，并采取“優(yōu)選法”等具體措施，這是______的特點(diǎn)。() ：人腦開(kāi)始只是一張“白紙，沒(méi)有特性也沒(méi)有觀念”。() ，他的認(rèn)知發(fā)展學(xué)說(shuō)是20世紀(jì)對(duì)兒童教育影響最大的理論。()，由此提出“六解放”。()，20世紀(jì)80年代強(qiáng)調(diào)()、 “國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”，提出“______、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處”是未來(lái)教育的四大基礎(chǔ)支柱。()，要求中班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是()、大小、寬窄、厚薄、輕重、長(zhǎng)短、前后 、中間，主要是針對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出的。()。()“安靜”，進(jìn)行示范性操作，這種方法是()，______能明顯提高兒童的社會(huì)認(rèn)知水平和促進(jìn)親社會(huì)行為的養(yǎng)成。() ：()、動(dòng)作技能練習(xí)、審美技能練習(xí)、道德行為習(xí)慣練習(xí)、動(dòng)作技能練習(xí)、動(dòng)作技能練習(xí)、審美技能練習(xí)，使那些經(jīng)常犯錯(cuò)的兒童感受到犯錯(cuò)后班上兒童對(duì)他在態(tài)度和情感上的疏遠(yuǎn)，這種懲罰屬于() 。()，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()、 21.“仍然哭泣，斷斷續(xù)續(xù)，動(dòng)作的吵鬧減少，不理睬他人，表情遲鈍”屬于分離焦慮的______階段。()。()、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段，其中“對(duì)嬰幼兒教育的關(guān)注程度呈上升趨勢(shì)，有接受教育指導(dǎo)的強(qiáng)烈愿望”屬于() 。() 。()二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。？。四、論述題(本大題13分)。浙江省2010年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試教育學(xué)（幼兒園）試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?！禵_____》中。（） （） （） ，給兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)______的教育環(huán)境。（） 《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定：“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)”。（） —1994年間聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)與國(guó)家教委合作進(jìn)行的“幼兒園與小學(xué)銜接的研究”結(jié)果表明：幼小銜接教育的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（） 。（） 。（） ，善于調(diào)節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于（），易受消極情緒的影響 ，這體現(xiàn)了學(xué)前教育中的______原則。（） （） ?（） ，于是她給這幾個(gè)孩子一個(gè)光榮的“使命”——在活動(dòng)中當(dāng)“哨兵”，負(fù)責(zé)全班小朋友的“安全”。林老師的這種教育方法屬于（） ，飛快地滑了下來(lái)，嚇得大聲哭叫，下列哪種處理方式最為合理?（），力圖盡快恢復(fù)秩序，同時(shí)不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下 ，批評(píng)他，以安慰小明 ，受教育者是指（） （） ，其中身體和心理的發(fā)展都遵循著______的規(guī)律。（） 。（） “把兒童當(dāng)兒童看”。（） “幼兒教育之父”的教育家是（） “整個(gè)教學(xué)法”，強(qiáng)調(diào)把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、有系統(tǒng)地教授給兒童。（） 22.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于______小時(shí)。（） 23.“從做中學(xué)”的教學(xué)原則是______提出來(lái)的。（） （）～2年兒童的教育組織形式 《幼兒園工作規(guī)程》中關(guān)于美育的目標(biāo)是：“培養(yǎng)幼兒初步的______的情趣和能力。（） 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分) 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。? 。四、論述題(本大題13分)試述游戲?qū)和l(fā)展的作用浙江省2011年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試教育學(xué)(幼兒園)試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。，盡量把性質(zhì)相似的活動(dòng)區(qū)安排在一起，以免相互干擾。()2.“澆花、除草、飼養(yǎng)小動(dòng)物”屬于獨(dú)立自主性教育中______的基本內(nèi)容。()、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。()()5.“上梁不正下梁歪”這句古話告誡家長(zhǎng)育兒應(yīng)遵循______的守則。()。()，世界學(xué)前教育目標(biāo)()、情感和社會(huì)化發(fā)展的曲折歷程8.“萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()：人腦開(kāi)始只是一張“白紙，沒(méi)有特性也沒(méi)有觀念”。()()()()、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資、受教育者和教育內(nèi)容、受教育者和教育物資、受教育者和教育活動(dòng)的場(chǎng)所，學(xué)前教育的目標(biāo)是：不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育。()：接受各層次教育的學(xué)生人數(shù)要隨著人口的變化而調(diào)整。()：后天教育經(jīng)驗(yàn)只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序。這種作用模式是()，也是托兒所集體教養(yǎng)的核心。()，保教并重，更不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。()18.“小班要培養(yǎng)幼兒愉快地進(jìn)餐，正確地使用小勺，飯后擦嘴?！痹撃繕?biāo)屬于幼兒園教育的()()()、搖棒、彩色筆，我國(guó)幼兒園教師實(shí)行聘任制。()、家長(zhǎng)之間的感情得到交流，產(chǎn)生親切感和熟悉感。()，家長(zhǎng)表現(xiàn)出()，有接受教育指導(dǎo)的強(qiáng)烈愿望，關(guān)注兒童在園所的表現(xiàn)，而較少發(fā)揮家庭的教育作用。()()二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分)三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)。四、論述題(本大題13分)?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處熢谥笇?dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)的注意事項(xiàng)。