2002年10月幼兒園教師資格認定培訓(xùn)考試教育學(xué)試題精選五篇-資料下載頁
2024-10-21 14:22本頁面
【正文】 ～16歲24.“給我一打健全的兒童，我可以用特殊的方法任意地加以改變，或者使他們成為醫(yī)生、律師??或者使他們成為乞丐和盜賊??”這種片面的觀點突出強調(diào)的是()對兒童心理發(fā)展的作用。 ，幼兒思維的典型方式是() 名詞解釋（每小題5分，共25分）行動操練法結(jié)構(gòu)游戲恩物兒童的發(fā)展社會本位的兒童觀三、簡答題（每小題7分，共28分）。四、論述題（每小題11分，共22分）。，談?wù)勎覈F(xiàn)代教育觀的主要內(nèi)容。第五篇：福建省教師資格認定考試《教育學(xué)(中學(xué))》試題福建省2005年4月教師資格認定考試《教育學(xué)（中學(xué)）》試題一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共20分)1.“教育即生長”是教育哲學(xué)家()的觀點。 根舍因2.()明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號，為近代教育學(xué)的創(chuàng)立做出了貢獻。 ?() ，學(xué)校即社會D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育 ，學(xué)校咨詢?nèi)藛T提前對這些學(xué)生進行集體指導(dǎo)，講授自我放松、緩解緊張的方法屬于()。 ()。 ()。 ，為每一位受教育者提供同樣的機會體現(xiàn)了現(xiàn)代教育()的特征。 ()。、經(jīng)濟制度服務(wù) ，生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展()的特點。 ?() 、直接、透明 ()。 ()規(guī)定。 ()體現(xiàn)出來。 14.“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在于教育或通過教育過程去實現(xiàn)的目的，”并且教育無“過程之外”的目的。這一觀點屬于()。 、程序、基于練習(xí)而完成智慧任務(wù)或身體協(xié)調(diào)動作的能力，下列與技能的三種類型不符的是()。 ()功能的兩大含義。 ()。 ()。 ，集體真正成為教育手段的階段是()。 、歷史最悠久的教學(xué)方法，它有利于教師主導(dǎo)、主體的實踐，但明顯不足在于()。 二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分。每小題1分，共10分)、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點()。 、體能的提高()。 ()。 ()。，育人與盈利之別 E.“生產(chǎn)”過程及內(nèi)容不同()。 ()。 、培訓(xùn)及資格認證進行管理 ()。，促進其身體正常發(fā)育 ，傳授必要知識技能 ，選拔運動人才 ，形成良好的精神品質(zhì) ，培養(yǎng)健康體育觀念，在進行宏觀設(shè)計時應(yīng)當(dāng)解決基本理念問題，包括()。 ?其策略有()。 ?() 三、名詞解釋(每小題4分，共20分) 四、簡答題(每小題5分，共25分)? ? 。? ?五、論述題(第1小題12分，第2小題13分。共25分)。、評價班級授課制的?今日改革有何舉措?
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1