【正文】 ，羅杰斯出版了______一書，提出在心理咨詢和治療過程中的“當(dāng)事人中心”的觀點(diǎn)。（ ）A.《學(xué)生指導(dǎo)技術(shù)》 B.《變化世界中的咨詢者》C.《咨詢與心理治療》 D.《發(fā)展性咨詢》18．班主任工作的首要任務(wù)是（ ） 19．最古老的教學(xué)方法是（ ） 20．中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是（ ） 二、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）1．受教育者2．學(xué)校文化3．課程論4．班級(jí)5．學(xué)生申訴制度三、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）1．簡(jiǎn)述教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。2．簡(jiǎn)述智育對(duì)社會(huì)和個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)作用。3．一節(jié)（次）好課應(yīng)當(dāng)符合哪些標(biāo)準(zhǔn)？四、論述題（本大題共2小題，第1小題12分，第2小題13分，共25分）1．聯(lián)系實(shí)際論述教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的影響作用。2．聯(lián)系實(shí)際論述教學(xué)中的因材施教原則。浙江省2007年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.“教育一定要成為一種學(xué)業(yè)，否則無所希望”，“教育的方法必須成為一種科學(xué)”?！胺駝t決不能成為一種有系統(tǒng)的學(xué)問”。這正是______的“教育學(xué)”思想超出他的前人和同代人的地方。( ) ( ) 3.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育______特點(diǎn)的體現(xiàn)。( ) ( ) ，先發(fā)展大肌肉和大骨骼再發(fā)展小肌肉小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的______特征。( ) ( ) “教師節(jié)”。( ) ，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的本性和個(gè)體發(fā)展的需要來確定教育目的的是______的觀點(diǎn)。( ) ( ) ：美育具有育德、促智、健體之功能，這是美育的______功能。( ) ( ) ( ) ，創(chuàng)立了非指導(dǎo)性教學(xué)模式的是( ) ( ) ( ) —40人—25人 ，集體真正成為教育手段的階段是( ) ( ) “指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)”。( ) ，設(shè)計(jì)合理的行為程序、提供強(qiáng)化及設(shè)立模仿的榜樣等方法調(diào)節(jié)學(xué)生的心理和行為障礙，這是咨詢方法中的( ) ,其結(jié)果前后一致,表示分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定和可靠,這即是良好測(cè)驗(yàn)的( ) 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)：( )、工科大學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校，形成了從學(xué)前到高等教育的完備的學(xué)制系統(tǒng)，即( ) ，其結(jié)構(gòu)包括( ) ( ) ，個(gè)別問題，個(gè)別對(duì)待，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是屬于( ) 三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)。?？。？？五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)？結(jié)合當(dāng)前實(shí)際論述在教育教學(xué)工作中該如何貫徹落實(shí)？？它與探究研討教學(xué)方法在運(yùn)用上有什么不同？浙江省2008年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分?！艾F(xiàn)代教育學(xué)之父”的教育家是( ) ，人類社會(huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展，這一觀點(diǎn)是教育的________的認(rèn)識(shí)。( ) “六學(xué)二館”在招生上具有嚴(yán)格的________特點(diǎn)。( ) ，學(xué)校之間特別是公立學(xué)校一般并不存在競(jìng)爭(zhēng)。這體現(xiàn)了學(xué)校的哪一種獨(dú)特性？( ) “發(fā)展等于遺傳與環(huán)境之和”的心理學(xué)家是( ) 6.“以身立教”，“為人師表”的教師職業(yè)道德內(nèi)容是由教師勞動(dòng)具有的________特點(diǎn)決定的。( ) ( ) ：“今生只是永生的準(zhǔn)備?！边@是( ) 。( ) —________的體現(xiàn)，即對(duì)德育、智育、美育的促進(jìn)上。( ) 。( ) ，他提出教育目標(biāo)包括認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能三部分的組成，成為我國(guó)新一輪課程改革的借鑒依據(jù)。( ) 根舍因提倡的范例教學(xué)有三個(gè)基本特征，即( )、類性、綜合性 、可行性、動(dòng)態(tài)性、基礎(chǔ)性、范例性 、智性、體性，改變師生系統(tǒng)學(xué)習(xí)書本知識(shí)的模式，由教師輔導(dǎo)，學(xué)生從活動(dòng)中自己學(xué)習(xí)。這種模式下的教學(xué)過程環(huán)節(jié)的構(gòu)成是( )—上課—布置作業(yè)—課外輔導(dǎo)—作出假設(shè)—收集資料—驗(yàn)證假設(shè)—得出結(jié)論—復(fù)習(xí)舊知—講授新知—鞏固知識(shí)—布置作業(yè)—布置任務(wù)—制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)—展示與交流、體育委員、生活委員、文娛委員、宣傳委員、組織委員等的結(jié)構(gòu)建制屬于( ) ( ) 《咨詢與心理治療》一書中提出“________”的觀點(diǎn)。( ) ，________是著重調(diào)整情感的方法。( ) ( ) ，這即是測(cè)驗(yàn)的( ) 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)( )( ) ( ) ，在教學(xué)實(shí)踐中逐漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括( ) ( ) 三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)？。?。五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)？結(jié)合教育現(xiàn)實(shí)談?wù)劷虒W(xué)組織形式在當(dāng)今有哪些新的變化？。浙江省2008年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)( ) 2.“教育即生活”，“教育是兒童經(jīng)驗(yàn)的不斷增長(zhǎng)”，“學(xué)校即社會(huì)”是______的基本觀點(diǎn)。( ) ( )，夸美紐斯 ，赫爾巴特，康德 ，盧梭( ) 。( )，壬寅學(xué)制 ，癸卯學(xué)制，辛亥學(xué)制 ，壬戌學(xué)制、儀式和規(guī)章，一般統(tǒng)稱為學(xué)校的( ) 7.“白板說”；“龍生龍，鳳生鳳”；“嚴(yán)師出高徒，棍棒底下出孝子”的認(rèn)識(shí)分別體現(xiàn)了兒童發(fā)展觀中的( )，遺傳決定論，輻合論 ，輻合論，教育決定論，環(huán)境決定論，教育決定論 ，遺傳決定論，環(huán)境決定論。( ) ，它也是教育活動(dòng)的依據(jù)和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)及出發(fā)點(diǎn)、歸宿。( ) ( ) “以美育代宗教說”的教育家是( ) ( ) ：設(shè)置問題情景——確定問題或課題——擬訂解決問題的方案——執(zhí)行計(jì)劃——總結(jié)與評(píng)價(jià)的教學(xué)模式是( ) ( ) ，布魯納提倡的發(fā)現(xiàn)法更關(guān)注( ) ( ) ——班長(zhǎng)——組長(zhǎng)——學(xué)生的形式建制的屬于( ) ，______是著重訓(xùn)練行為的方法。( ) 、分組為測(cè)驗(yàn)的根本目的的是( ) 20.《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)全部教育法規(guī)的“母法”，頒布于______年。( ) 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)( ) ( ) 、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，一般特點(diǎn)在于( )、既定的、靜態(tài)的、需要、能力、經(jīng)驗(yàn)為中介實(shí)施的。下列屬于單一課的有( ) ，下列說法正確的有( ) “教育心理學(xué)化”運(yùn)動(dòng)三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)。？？？五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)？？聯(lián)系工作實(shí)際談?wù)劙嘀魅稳绾谓M織與培養(yǎng)學(xué)生集體？浙江省2009年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”。( ) 2．_____的提出標(biāo)志著教育學(xué)的萌芽。( ) ( ) 4．教育心理起源說的代表人物是( ) 能。( ) 、最普遍的組織形式是( ) 7．兒童身體發(fā)展是先頭部后軀干和四肢，這是其身心發(fā)展的_____的表現(xiàn)。( ) ( ) 9.“政教合一，以吏為師”描述了_____時(shí)期的教師活動(dòng)。( ) 。( ) ( ) ( ) ，嘗試將課程建立在心理基礎(chǔ)上的人是( ) ( )A.《課程與教學(xué)的基本原理》 B.《課程論》 C.《教學(xué)目標(biāo)分類學(xué)》 D.《現(xiàn)代課程論》( ) 、最普遍的教學(xué)方法是( ) ( ) 、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)“指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)”。( ) 。( ) 、免費(fèi)性和公共性三大主題展開的。( ) 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題5分，共15分)?！叭说娜姘l(fā)展”的內(nèi)涵。四、論述題(本大題共2小題，共25分)。（12分）。（13分）浙江省2009年10月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)。( ) 。( ) ，學(xué)校之間特別是公立學(xué)校一般并不存在競(jìng)爭(zhēng)，這體現(xiàn)了學(xué)校的哪一種獨(dú)特性？( ) ( ) ，普及教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)，提出家教的一般建議和要求，這屬于( ) ？( ) ，教師的使命是( ) 。( ) “素質(zhì)教育運(yùn)動(dòng)”實(shí)質(zhì)上是______的具體實(shí)踐。( ) ，也是教育評(píng)價(jià)的最高準(zhǔn)則的是( ) ( ) “超美育”功能指的是( ) 、影響最廣泛的是美國(guó)學(xué)者( ) ( ) “接枝如接知”體現(xiàn)了教學(xué)的( ) ，學(xué)生圍繞某個(gè)問題發(fā)表和交換意見，通過相互啟發(fā)、商量獲取知識(shí)的教學(xué)方法即是( ) ( ) ，學(xué)校咨詢?nèi)藛T可以提前較長(zhǎng)時(shí)間就對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)，講授自我放松、緩解緊張的方法，這屬于學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的______任務(wù)。( ) 、體育達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)都屬于( ) ，我國(guó)頒布了( )A.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》 B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 D.《中華人民共和國(guó)教育法》二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)( )，有紀(jì)律，為人師表，教書育人，能全面熟練履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)，評(píng)價(jià)教師一堂課優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有( ) ( ) ( ) ：( ) 三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)。？？。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）？。浙江省2010年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)( ) “洞穴中的囚徒”闡釋了教育的概念。( )A.《美諾篇》 B.《金言》C.《政治學(xué)》 D.《理想國(guó)》( ) ( ) 。( ) ,就形成了( ) “以美育代宗教說”實(shí)質(zhì)上是美育的__________的代表。( ) ,由國(guó)家教育主管部門所制定的有關(guān)教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)性文件,被稱為( ) ( ) 。( ) 。( ) ( ) 、情意狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能等的數(shù)量化測(cè)定，是指( ) ( )A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B.