蘇教版選修阿長與山海經(jīng)綜合能力測試-資料下載頁
2024-12-05 09:23本頁面
【導讀】B．夜間的伸開手腳，占領(lǐng)全床，那當然是情由可原的了，倒應(yīng)該讓我退讓。C．飯粒落在地上，必須揀起來，最好是吃下去；曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的??1．我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。2．我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。3．但當我哀悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。3．又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我的母親去了。5．我也知道這意思是要她多給我一些空席。這是我向來沒有和她說。過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。望著墻上笑吟吟的外公，往事一件件涌現(xiàn)出來，比當年紙上的“魚”字更要多得多。
【正文】 3．文中運用的材料有詳有略，試舉出一個詳中有略的事例來。 4．這篇文章表現(xiàn)了什么主題思想？ 5．試為這篇文章擬一個標題： 【參考答案】 一、 1．瘡 2． sǒng 3．詰 4． kōng 5．憚 6． h224。i 7．孀 8． zhōu 9．咒 10． lǔ 二、 C 三、 C 四、 1．懶散而不 慣受拘束。 2．驚慌急迫。 3．非常思慕。 五、 2．√ 3．√ 4．√ 六、（一） 1．沒用。 2．關(guān)愛；她并非學者，說了也無益；輕視；阿長贈書 3．說明阿長對“我”極其疼愛，表明她的善良、樸實。 4．被阿長的熱忱深深打動。 5．議論；對阿長的感激和尊敬；阿長為“我”買《山海經(jīng)》的事 6．這四本書雖然很粗拙，但卻是由一個誰也想不到的人給“我”買來的，當時給了“我”非常大的震動，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。 （二） 1．四件事依次為： A啟發(fā)“我”從小愛讀書； B鼓勵待人謙讓，熱情幫助； C將蝦皮送給李 伯伯； D把豆腐粉送給劉爺爺。其中前兩件事詳寫，其依據(jù)在于上文的中心是祖母對“我”的啟蒙，而后兩件事雖對“我”有所啟示，但并非祖母有意識地對“我”進行教育。 2．祖母 3． D 4．寬厚、寬恕 5．小 6．表明祖母所做的這一類事遠不止上文所述的兩件。 7．普通的家庭婦女；對“我”進行啟蒙教育和平時待人中所表現(xiàn)出的非凡的品德。 8．寬厚待人，樂于助人（三） 1．非常思念外公，這種心情是沉重的。 2．愛孫高興地誦讀上面這首詩，背誦后，自己說上樓去干什么，去找外公。多么天真的孩子呀，可記上一筆。 3．如外公寫“魚”字的材料是詳寫，但后面一次次不厭其煩地寫了一個又一個“魚”字的內(nèi)容卻是略寫。 4．展示了深厚的親情，表現(xiàn)了老愛幼，幼敬老的美德。 5．《我和外公》或《外公的微笑》等。
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