蘇科版九年級上14等腰梯形的性質(zhì)和判定-資料下載頁
2024-12-05 09:12本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、能證明等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理。情推理和演繹推理都是人們正確認(rèn)識事物的重要途徑。一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形叫梯形.定理2、等腰梯形的兩條對角線相等。的三角形的周長為20cm，那么梯形的周長為_______.ABCD中，AD∥BC，∠B=50°，∠C=80°，AD=8，BC=11，則CD=_______.5cm，上、下底的長分別為6cm和12cm，則它的面積為_______.3已知等腰梯形ABCD、AD∥BC，對角線AC⊥BD，AD＝3cm，BC＝7cm，求梯形的面積S.如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，B=900，AD=24cm，AB=8cm，BC=26cm，動點P從A. 設(shè)運動時間為t秒，t分別為何值時，四邊形PQCD是平行四邊形、等腰梯形？１．我們今天學(xué)習(xí)了哪幾種梯形是等腰梯形？２．在研究梯形問題時用了哪些方法將梯形問題轉(zhuǎn)化為其他圖形的問？
【正文】 形 ABCD中， AD∥ BC， E為 CD的中點，則 S ABCD是 S△ ABE的 2倍嗎？為什么？ C 類題 如圖，在梯 形 ABCD 中， AD∥ BC， B=900， AD=24cm， AB=8cm， BC=26cm，動點 P 從 A點開始沿 AD邊以 1cm/秒的速度向 D運動，動點 Q從 C點開始沿 CB邊以 3cm/秒的速度向 B運動， P、 Q分別從 A、 C同時出發(fā)，當(dāng)其中一點到端點時，另一點也隨之停止運動。設(shè)運動時間為 t秒， t分別為何值時，四邊形 PQCD是平行四邊形、等腰梯形？ A DCBP 六 課堂 小結(jié) １． 我們今天學(xué)習(xí)了哪幾種梯形是等腰梯形？ ２． 在研究梯形問題時用了哪些方法將梯形問題轉(zhuǎn)化為其他圖形的問？ 七 布 置作業(yè) 評價與反思
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