【總結(jié)】第一篇:梯形的面積五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)案例分析及反思 《梯形的面積》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)案例分析及反思“梯形的面積”是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了梯形特征,掌握平行四邊形、三角形面積的計(jì)算,并形成一定空間觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)...
2024-11-09 06:35
【總結(jié)】第一篇:梯形的面積五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)案例分析及反思 ★★★★★ 《梯形的面積》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)案例分析及反思 常州市覓渡橋小學(xué)秦衛(wèi)萍 “梯形的面積”是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了梯形特征,掌握平行四邊形、三...
2024-10-21 10:20
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《梯形的面積》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《梯形的面積》教學(xué)反思 《梯形的面積》一課,是在學(xué)生掌握了平行四邊形和三角形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生已掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,形成...
2024-11-05 12:06
【總結(jié)】《梯形的面積》五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)案例分析及反思“梯形的面積”是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了梯形特征,掌握平行四邊形、三角形面積的計(jì)算,并形成一定空間觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。因此,教材沒(méi)有安排用數(shù)方格的方法求梯形的面積,而直接給出一個(gè)梯形,引導(dǎo)學(xué)生想,怎樣仿照求三角形面積的方法把梯形轉(zhuǎn)化為已學(xué)過(guò)的圖
2024-11-24 17:23
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-07-25 01:58
【總結(jié)】梯形的面積西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你會(huì)計(jì)算下面哪些圖形的面積?4cm2cm4cm3cm5cm┓4cm2cm┓6cm4cm┓長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷24×2=8cm24×
2024-12-12 19:35
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系
2024-12-11 11:15
【總結(jié)】Loading●●●●§等腰梯形的判定同一底上2、等腰梯形的兩條3、等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,過(guò)兩底中點(diǎn)的直線是它的對(duì)稱軸1、等腰梯形在的兩個(gè)角相等BADCEF等腰梯形的性質(zhì):對(duì)角線相等回憶猜想:在同
2025-08-01 17:58
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形一、等腰梯形的性質(zhì):1、等腰梯形相等2、等腰梯形相等3、等腰梯形相等4、等腰梯形是圖形兩條腰兩底角兩對(duì)角線軸對(duì)稱二、解梯形的基本思路和方法:通過(guò)添加適當(dāng)?shù)妮o助線,把梯形
2024-11-28 00:21
【總結(jié)】梯形的性質(zhì)一、課內(nèi)訓(xùn)練:1.下列說(shuō)法正確的是()A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是等腰梯形;B.有兩個(gè)角相等的梯形一定是等腰梯形;C.一組對(duì)邊平行但不相等的四邊形一定是梯形;D.一組對(duì)邊相等,而另一組對(duì)邊不相等的四邊形一定是梯形2.四邊形四個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為2:2:1:3,則此四邊
2024-11-15 00:45
【總結(jié)】?課前熱身1、下列說(shuō)法中,正確的是()....D2:3:3:2,則這個(gè)四邊形為(),若內(nèi)角的度數(shù)比為3:3:5:1,則四邊形為()等腰梯形直角梯形?:–梯形:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊部平行的四邊形叫做梯形
2025-08-04 13:27
【總結(jié)】梯形面積葛云超瓦窯溝中心小學(xué)西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請(qǐng)拿
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):理解并掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。:通過(guò)操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長(zhǎng)方形的。寬平行四邊形的底等于長(zhǎng)方形的。長(zhǎng)方形
2025-07-24 02:41
【總結(jié)】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、一個(gè)梯形,上底和下底的和是16厘米,高是7厘米,面積是()。2、一個(gè)梯形的高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,上底和下底不變,它的面積()。3、一個(gè)平行四邊形是由兩個(gè)大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的,梯形的面積是平方厘米,平行四邊形的面積是()。4、梯形(
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】性質(zhì)定理和判定定理及其證明1、已知四邊形ABCD中AB∥CD,AD≠BC,則四邊形ABCD是()形,AB、CD叫(),AD、BC叫做()AB與CD間的距離叫做()。梯梯形的底梯形的腰梯形的高2、在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC于
2024-12-08 05:25