【導(dǎo)讀】30頁例4、5、6,31頁課堂活動1——3。1.進(jìn)一步鞏固減法意義。2.進(jìn)一步理解掌握看圖寫兩個減法算式的方法。學(xué)生觀察,并且用三句話說。學(xué)生拿5個黃圓,2個紅圓擺一排。出示圖,看了以后說三句話。觀察:3個算式有什么相同和不同的地方?小組交流后全班討論。引導(dǎo)學(xué)生讀題,理解有幾個要求。
【總結(jié)】11減幾教學(xué)目標(biāo):11減幾的減法算式。。。教學(xué)重點:計算11減幾算式的算理。教學(xué)內(nèi)容:教科書第99~101頁。教學(xué)過程:(出示例1買鉛筆圖。)師:小朋友能說說這幅圖的意思嗎?生:小男孩有11支鉛筆,小女孩要買2支。師:你是怎么知道有11支鉛筆的呢?
2024-12-05 08:50
【總結(jié)】不進(jìn)位加法和不退位減法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第72~73頁的教學(xué)內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.理解并掌握20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系,初步了解加減法各部分的名稱。3.通過觀察、操作、討論和交流,經(jīng)歷探索計算方法的過程,感悟同一道加法或減法有多種計算方法。
2024-12-05 00:18
【總結(jié)】6-10的認(rèn)識教學(xué)目的:1.初步感受幾個和第幾個。2.能正確在數(shù)軸上,直尺上按順序填數(shù)。3.能實際應(yīng)用。教學(xué)重、難點:確定物體位置是第幾。教學(xué)過程:一、談話引入春天到了,森林的小動物們在開運動會,下面就請小朋友看看他們都是誰?他們在比賽什么?誰跑在最前面?出示圖。學(xué)生看圖說,并且把結(jié)果填在書上。
2024-12-04 19:25
【總結(jié)】比較教學(xué)內(nèi)容:9頁比較,例1-例2。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識=、<、>,并會正確使用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物思想。教學(xué)重、難點:比一比的方法。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景美麗的春天到了,花園內(nèi)開了許多美麗的花,花兒真美,引來了許多可愛的小動物。瞧,誰飛來了?你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】教師電子教案學(xué)校授課教師授課時間授課班次課題加法目標(biāo)1、初步認(rèn)識加法的意義,會正確計算5以內(nèi)的加法。2、使學(xué)生初步體會用“數(shù)的組成”來計算5以內(nèi)的加法是最簡單的方法。3、通過學(xué)生操作、表達(dá)使學(xué)生經(jīng)歷加法的計算過程。4、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】加、減混合運算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第44頁例1的教學(xué)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生掌握加減混合運算的計算方法,理解加減混合所表示的意義,能正確計算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3.在學(xué)習(xí)活動中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-11-20 00:11
【總結(jié)】認(rèn)識物體練習(xí)課題認(rèn)識物體課型練習(xí)課時2教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步形成對長方體、正方體、圓柱、球的認(rèn)識;。同學(xué)們初步的觀察、想象和表達(dá)能力。教學(xué)重難點進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球,能識別。教學(xué)準(zhǔn)備各種形狀物體的圖片,若干小正方體教學(xué)過
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】我是小巧手課題我是小巧手課型實踐課時1教學(xué)目標(biāo)1.通過拼擺,加深對長方體、正方體、圓柱和球的認(rèn)識,并體會分類的方法,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.在教學(xué)活動中,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動手操作能力、實踐能力和想象能力。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)3.通過拼擺活動,形成初步的空間觀念。教學(xué)重難點
2024-12-05 08:49
【總結(jié)】連減教學(xué)內(nèi)容:42頁例2,43頁課堂活動3,45頁練習(xí)2、3、8。教學(xué)目的:1.通過情景圖理解連減的意義。2.通過操作感悟體會連減的計算方法。3.培養(yǎng)思維連貫性。4.聯(lián)系生活實際感悟連加,連減的重要性。教學(xué)重難點:1.連減的計算方法。2.在生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容:15頁例1——例3,課堂活動1、2練習(xí)二1教學(xué)目的:1.使學(xué)生通過實際,感悟加法計算與生活的密切聯(lián)系,初步體驗加法意義。2.認(rèn)識加號,加法算式,初步感受數(shù)學(xué)的作用與數(shù)學(xué)的形式美,簡潔美。3.探索5以內(nèi)的加法的計算方法,在與同伴的交流中體會方法的多樣性,學(xué)會5以內(nèi)的加法。教學(xué)重難點:
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊10的加減法授課人:任燕口算時間到:1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會一圖四式。2.進(jìn)一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進(jìn)行安全教育。圖上畫著什么?你能寫出哪些算式?6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】分一分課題分一分課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷分類的過程,學(xué)會按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對身邊的事物進(jìn)行分類整理。2.初步體驗將生活中簡單事物進(jìn)行分類整理的好處,初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習(xí)慣。3.結(jié)合生活情境,進(jìn)一步體會生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重難點學(xué)會按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對身邊的事物進(jìn)行分類整理,初步養(yǎng)
【總結(jié)】12減幾教學(xué)內(nèi)容:104頁例1、2,課堂活動1,練習(xí)十四1、2教學(xué)目的:1.學(xué)生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達(dá)自己的口算方法3.正確計算教學(xué)重、難點:計算方法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+()=12
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】教師電子教案學(xué)校授課教師授課時間授課班次課題數(shù)一數(shù)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識生活中的事物,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體,并分別數(shù)出這些物體的個數(shù),初步培養(yǎng)有條理地觀察的習(xí)慣。