西師大版五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算。：學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，數(shù)學(xué)就在身邊，而且服務(wù)于生活，感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽(yáng)臺(tái)的面積是多少平方米？？討論：？

2024-12-04 22:02

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題二同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算應(yīng)用題（二）(1)一個(gè)運(yùn)輸隊(duì)要運(yùn)糧食，第一天運(yùn)，剩下的2天運(yùn)完，平均每天運(yùn)多少噸？(2)甲乙兩地間的鐵路長(zhǎng)是858千米，客車和貨車同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出，貨車每小時(shí)行65千米，客車速度是貨車速度的，幾小時(shí)后客車和貨車相遇？(3)芳芳看一本故事書，前4天，每天看25頁(yè)，

2024-11-15 11:45

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問(wèn)題？巴東、香溪兩地間水路長(zhǎng)多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法進(jìn)行計(jì)算?！??

2024-11-11 08:33

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)連乘、乘加、乘減課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連乘、乘加、乘減×=×4=×89=×0=×=×=0口算12×5×6085+30×7250

2024-11-29 12:34

西師大版數(shù)學(xué)五上除數(shù)是小數(shù)的除法之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第48～50頁(yè)，例3、例4和課堂活動(dòng)第3題，練習(xí)十第5，7題。【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。：培養(yǎng)學(xué)生的類推能力和抽象概括能力。：（1）培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。（2）引導(dǎo)大家熱愛(ài)生活，關(guān)注身邊的

2024-12-09 04:26

西師大版數(shù)學(xué)五上循環(huán)小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第60至61頁(yè)例1、例2以及課堂活動(dòng)、練習(xí)十三中相關(guān)的練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)，能用循環(huán)節(jié)的形式表示循環(huán)小數(shù)，能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商，并能正確區(qū)分有限小數(shù)和無(wú)限小數(shù)。：讓學(xué)生經(jīng)歷猜想、驗(yàn)證的探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和探究意識(shí)。

2024-12-04 21:23

滬教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)，同學(xué)們要理解、掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法：先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，當(dāng)位數(shù)不夠時(shí)，要在前面用0補(bǔ)足。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們,我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下。×100=

2024-11-30 02:19

20xx青島版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)信息窗2——船速提高了閱讀教材信息窗2教學(xué)情境圖1、你從教學(xué)情景圖中得到了哪些信息？2、你能提出什么問(wèn)題？巴東、香溪兩地間水路長(zhǎng)多少千米？×＝估算：≈5454÷2＝27也可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)

2024-11-29 01:22

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)加法和減法一同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)加法和減法（一）一、判斷下列各題，能簡(jiǎn)便運(yùn)算的打“√”，不能的打“×”。（1）－+（）（2）－－（）（3）++（）（4）（）一、用豎式計(jì)算，并進(jìn)行驗(yàn)算。－＝

2024-12-05 10:01

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)加減混合同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鞏固與提高（七）一、同步練習(xí)1．由72個(gè)，45個(gè)（），精確到百分位是（）。2．把65000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（），近似值等于5億的最大值是（），最小值是（），它們的差是（）。3．6的一半比（）少，（）比。4

2024-12-05 10:01

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第一單元第4課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（2）第1單元小數(shù)乘法例：×=_____（噸）找規(guī)律：同學(xué)們，如果我們?cè)谟?jì)算小數(shù)乘小數(shù)時(shí)，每一題都想因數(shù)一共擴(kuò)大了多少倍，然后再縮小相應(yīng)的倍數(shù)得到原來(lái)的積，是不是有些麻煩呢？這里面有沒(méi)有什么規(guī)律呢？大家去找一找。兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位

2024-12-11 05:38

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)五上第一單元第5課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（3）第1單元小數(shù)乘法×=0.25×0.14兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)，用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。100.0250350

2024-12-11 05:38

五上2小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過(guò)自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過(guò)程中，培養(yǎng)初步的推理能力以及抽象概括能力。3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法的理解和應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-11-22 04:10

西師大版數(shù)學(xué)五上一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)2教學(xué)目標(biāo)（一）理解一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)的意義，掌握一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)的計(jì)算方法。（二）掌握轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，提高抽象概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)的意義和計(jì)算方法。難點(diǎn)：理解一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)的算理。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)（一）復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1．說(shuō)一說(shuō)

2024-12-04 21:23

西師大版數(shù)學(xué)五上分?jǐn)?shù)意義同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題一、填空。1、43千克表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，取了這樣的（）份。2、把3米長(zhǎng)的繩子平均分成4段，每段長(zhǎng)（）米，每段占全長(zhǎng)的（）。3、87的

2024-12-05 08:47

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)一同步訓(xùn)練(存儲(chǔ)版)

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)一同步訓(xùn)練-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)一同步訓(xùn)練(完整版)

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)一同步訓(xùn)練(更新版)

西師大版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘小數(shù)一同步訓(xùn)練(專業(yè)版)