【導(dǎo)讀】了解作者李商隱及其代表作品。這句詩(shī)的本意和今天人們常用它來(lái)表達(dá)的感情。在朗讀、自由讀的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生結(jié)合注釋看課文,初步理解詩(shī)歌的內(nèi)容及含義。作者李商隱的詩(shī)歌常以清詞麗句構(gòu)造優(yōu)美的形象,寄情深微,意蘊(yùn)幽隱具有朦朧婉曲之美。杜甫更為接近,“唐人知學(xué)老杜而得其藩籬者唯義山一人”。杜牧的詩(shī)風(fēng)則更近。為妻,琴瑟和諧。但當(dāng)時(shí)的牛(僧孺)李(德裕)黨爭(zhēng)激烈,令狐楚屬牛黨,王茂元?jiǎng)t屬李。李商隱此舉被視為投靠王茂元,因此被令狐楚之子令狐绹指責(zé)為“忘家恩,放利偷合”。此后一生在牛、李兩黨的傾軋中度過(guò),困頓凄涼,終年四十六歲。力百花殘”;“神女生涯原是夢(mèng),小姑居處本無(wú)郎”;“風(fēng)波不信菱枝弱,月露誰(shuí)教桂葉香”;已經(jīng)難以相會(huì),分離的痛苦不堪忍受。以蠟燭的燃燒比喻痛苦的煎熬,在李商隱以前的南朝樂(lè)府中,也不少見(jiàn)。如“思君如明燭,