大班美術(shù)活動竹葉變變變-資料下載頁
2024-10-24 22:34本頁面
【正文】 出）師：他是xxx，xxx，你能找到你的名字嗎？師：我是用什么方法把名字變成畫的？（鼓勵幼兒自由表述，發(fā)表自己的想法）示范講解：師：我在黑板上開始名字變變變了，先大大地寫上自己的名字，將筆畫往外延伸，名字就開始變化了，在變化的過程中我們發(fā)現(xiàn)了很多圖形，這些圖形我們來猜一猜，它像我們生活中的什么呢？（聯(lián)想：三角形象什么？幼兒可能會回答：刀、屋頂……）師：我覺得三角形像一條小魚。等會請小朋友開動小腦筋，把你的名字變變變，變出一幅好看的畫。（三）、作畫要求：師：等會小朋友可以把自己的名字變成富有個性、很特別又漂亮的一個圖案。師：先大大地在紙上寫上自己的名字。然后順著字的筆畫向外延伸，在圖形中尋找生活中熟悉的事物進(jìn)行添畫，最后涂上好看的顏色。注意顏色不能涂出輪廓線。（四）、巡回指導(dǎo)：提醒幼兒大大地寫上自己的名字幫助能力弱的孩子進(jìn)行筆畫的延伸和想象鼓勵能力強(qiáng)的孩子大膽地變化自己的名字，想出不雷同于他人的事物。注意小范圍的色塊涂色可以用水彩筆，不涂出輪廓線六、評價欣賞： 請幼兒展示自己的作品。第五篇：大班美術(shù)活動教案：小手變變變活動目標(biāo)：根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物，并嘗度用自己的小手變出各種生動的圖案。體驗手形畫帶來的樂趣，啟發(fā)幼兒大膽想象。激發(fā)幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣。活動準(zhǔn)備：若干手形圖學(xué)具：記號筆、油畫棒、鉛畫紙活動過程：一、引題伸出你的手，你的手能變什么？二、出示范畫手開圖這是我的手形（圖一）你們能不能把我的手變成其他東西。出示范畫（圖二）：這是我變的孔雀，你會變什么？可以這樣豎著放，也可以橫著放。（圖三）他可以變成什么？我又變了一只雞，你會變什么？我們除了伸直手指放，還可以任意彎曲幾個手指?？次铱梢赃@樣放。（圖四）這是我變的小花，你會變什么？（圖五）三、示范、講要求。原來我們的小手這么能干，這些手形都是怎么變到紙上去的呢？老師來示范一遍，講解注意點。四、幼兒作畫 教師指導(dǎo)，開始作畫，拿到紙的小朋友，先在紙的右下角寫上自己的號次。
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