青島版科學六下來自大自然的信息集體備課教案-資料下載頁
2024-12-05 07:18本頁面
【導讀】解決生活中的實際問題。教師檢查學生搜集的資料，并指導學生對所搜集的資料進行整理。教師出示樹木年輪圖片問：同學們，你們知道這是什么？通過課前的調查資。以年輪髓心為原點，沿東西和南北方向畫“十”。沿“十”從外向里逐個數(shù)清年輪圈數(shù)，并做好記錄。測量每個方向生長輪距髓心的距離。認真觀察，并做好記錄。樹木生長所經(jīng)歷的環(huán)境條件，如：光照、氣溫、降雨量及礦物質營養(yǎng)的供應等，今天老師要考考同學們，你們有沒有信心完成？通過這兩幅圖，你能看出什么?
【正文】 訴我們地下礦藏?? 生 4：?? 師總結：同學們，你們不僅是搜集資料的小能手，還有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，今天老師要考考同學們，你們有沒有信心完成？師出示樹冠的外形圖和積雪圖，問： 通過這兩幅圖，你能看出什么 ? 師問：通過這兩幅圖，你從中發(fā)現(xiàn)了什么？說說自己的理解。 讓學生小組交流，全班匯報，老師總結。 五、課后延伸 同學們課下繼續(xù)搜集分析大自然呈現(xiàn)出的各種各樣的現(xiàn)象。 獨立完成基礎訓練中的練習題。 教學 札記 ：
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