青島版科學(xué)六下鉆木取火教案-資料下載頁
2024-11-19 20:41本頁面
【導(dǎo)讀】路，并能用簡單的器材作簡單的模擬實(shí)驗(yàn)；能利用書刊及其他信息源獲得相關(guān)信息。，愛提問，喜歡大膽想象；尊重證據(jù)；愿意合作交流；認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的；，了解人類用火的歷史。整理和分類，以備課堂上進(jìn)行交流。另外，還應(yīng)讓學(xué)生課前注意觀察生活中摩擦生熱現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)材料的準(zhǔn)備上，要體現(xiàn)開放性的特點(diǎn)，如可以準(zhǔn)備教科書提。只要學(xué)生能想到的、能找到的都可以。教師課前也應(yīng)準(zhǔn)備一些相關(guān)的圖片、文字資。料，有條件的可以準(zhǔn)備有關(guān)古代人用火的音像資料。引出關(guān)于鉆木取火的話題，導(dǎo)入新課。引導(dǎo)學(xué)生利用獲取的資料解決前面提出的問題，用能量轉(zhuǎn)化的觀。點(diǎn)嘗試解釋“鉆木取火”的道理。，展示驗(yàn)證成果。點(diǎn)，做出合理解釋。，機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化成什么能？搜集古人取火的資料進(jìn)行交流和匯總。
【正文】 的現(xiàn)象 ： “ 生活中有哪些機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象？ ” ，讓 ，以小組為單位針對(duì)問題展開討論與交流，舉出實(shí)例，闡述觀點(diǎn)，做出合理解釋。 （四） 自由活動(dòng)： 1. 摩擦生熱現(xiàn)象有時(shí)會(huì)給我們的生活帶來不利影響，怎么辦呢？ ，機(jī)械能還能轉(zhuǎn)化成什么能？ （五） 拓展活動(dòng)： 搜集古人取火的資料進(jìn)行交流和匯總。
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