青島版科學四下玻璃與塑料教案-資料下載頁
2024-12-05 07:15本頁面
【導讀】對研究過程的結果進行評議，并與他人交換意見。影響；樂于用學到的知識改善生活；喜歡大膽想象。暢想玻璃與塑料的未來，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。酒精燈、同樣大小的塑料與玻璃杯、電池、導線、小電珠。有的物品可以用不同的材料做成，象有的同學說杯子既可以。那你們想過沒有，它們各自又有什么特點，有什么。這也是本節(jié)課我們將要探究的主要問題。們小組的研究方法和需要的器材吧。享，其他組成員要認真傾聽。的環(huán)境污染，特別是產生的塑料廢棄物嚴重污染了環(huán)境?！碍h(huán)保餐具”以及使用環(huán)保購物袋。
【正文】 小結：玻璃和塑料是人們生活中重要的材料，他們各有優(yōu)缺點，特別是塑料制品，在給人類帶來便利的同時，也帶來了不可避免的環(huán)境污 染，特別是產生的塑料廢棄物嚴重污染了環(huán)境。（板書：嚴重污染環(huán)境） （五）探討白色污染的危害 觀看圖片，談感想。 學生觀看課件出示的圖片，談垃圾給生活帶來的危害。 塑料的危害。（出示課件） 簡述白色垃圾和白色污染。 提問：面對白色污染的威脅，人們是怎么做的？（觀看資料） 人們在對白色污染危害方面的一些積極做法 ——“綠色餐具 ”、“環(huán)保餐具 ”以及使用環(huán)保購物袋。 三、自由活動 ——暢想玻璃和塑料的未來。 學生 分組暢想。 交流暢想情況。 四、課堂評價：這節(jié)課你有什么收獲？ 五、課外調查：
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