【導(dǎo)讀】的圖象是,它的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(),對(duì)稱軸。復(fù)習(xí)2:點(diǎn)M與定點(diǎn)(2,0)F的距離和它到定直線8x?的距離的比是1:2,則點(diǎn)M的軌跡是。的焦點(diǎn)坐標(biāo)是(),準(zhǔn)線方程是;例1已知拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是26yx?,求它的標(biāo)準(zhǔn)方程.。1.拋物線的定義;
【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):掌握拋物線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程,理解拋物線中的基本量;掌握求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程的基本方法;3.能夠熟練畫出拋物線的草圖,進(jìn)一步提高學(xué)生“應(yīng)用數(shù)學(xué)”的水平.重點(diǎn)難點(diǎn):能根據(jù)已知條件求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.教學(xué)方法:講授法、討論法.教學(xué)過程:
2024-12-04 18:02
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)方程生活中存在著各種形式的物體都是利用了拋物線的原理我們學(xué)習(xí)過的二次函數(shù)的圖象就是拋物線我們對(duì)拋物線雖然熟悉,但你知道它是滿足什么條件的動(dòng)點(diǎn)的軌跡嗎?思考:xyox=y=x2-x+1y=x2-xy=x211B案第1題:l
2024-11-18 12:09
【總結(jié)】§拋物線及標(biāo)準(zhǔn)方程設(shè)計(jì)人:趙軍偉審定:數(shù)學(xué)備課組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程.,提高分析、對(duì)比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對(duì)比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力【知識(shí)
2024-12-09 08:02
【總結(jié)】.空間向量的數(shù)量積(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量夾角和模的概念及表示方法;2.掌握兩個(gè)向量的數(shù)量積的計(jì)算方法,并能利用兩個(gè)向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡單問題.【重點(diǎn)難點(diǎn)】空間向量夾角和模的概念及表示方法利用兩個(gè)向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡單問題.【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P9
2024-11-19 20:38
【總結(jié)】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程(一)城郊中學(xué):代俊俊拋物線的生活實(shí)例探照燈的燈面平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線l的距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線。注1定點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn)。2定直線L叫做拋物線的準(zhǔn)線3點(diǎn)F在直線外(若點(diǎn)在直線上呢?)一拋物線的定義的軌跡是
2024-11-17 15:04
【總結(jié)】空間向量的正交分解及其坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量的正交分解及空間向量基本定理和坐標(biāo)表示;2.掌握空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算的規(guī)律;【重點(diǎn)難點(diǎn)】空間向量的正交分解及空間向量基本定理和坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P92-96找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:平面向量基本定理:對(duì)平面上的任意一個(gè)向
2024-11-19 17:32
【總結(jié)】的簡單幾何性質(zhì)(2)蓬萊一中于洪璽判斷直線與雙曲線位置關(guān)系的操作程序把直線方程代入雙曲線方程得到一元一次方程得到一元二次方程直線與雙曲線的漸進(jìn)線平行相交(一個(gè)交點(diǎn))計(jì)算判別式0=00相交相切相離復(fù)習(xí):一、直線與拋物線位置關(guān)系種類
2024-11-18 12:14
【總結(jié)】簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”的含義,并能判斷其真假性【重點(diǎn)難點(diǎn)】正確理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”“非”的含義,并能正確表述這“pq?”、“pq?”、“p?”這些新命題.【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)1.邏輯聯(lián)結(jié)詞命題中的或,且,非叫做邏輯聯(lián)結(jié)詞.“p且q”記作
2024-11-19 20:39
【總結(jié)】全稱量詞與存在量詞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解含有量詞的全稱命題和特稱命題的含義,并能用數(shù)學(xué)符號(hào)表示含有量詞的命題及判斷其命題的真假性.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):理解全稱量詞與存在量詞的意義難點(diǎn):全稱命題和特稱命題真假的判定.【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課本21-25頁,完成下列問題1.短語“
2024-11-19 23:26
【總結(jié)】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量的數(shù)乘運(yùn)算律,能進(jìn)行簡單的代數(shù)式化簡;2.理解共線向量定理和共面向量定理及它們的推論;3.能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題.【重點(diǎn)難點(diǎn)】向量的數(shù)乘運(yùn)算律,能進(jìn)行簡單的代數(shù)式化簡;用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題【
2024-11-19 19:36
【總結(jié)】空間向量運(yùn)算的坐標(biāo)表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量的長度公式、夾角公式、兩點(diǎn)間距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式;2.會(huì)用這些公式解決有關(guān)問題.【重點(diǎn)難點(diǎn)】空間向量的長度公式、夾角公式、兩點(diǎn)間距離公式、中點(diǎn)坐標(biāo)公式【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P95~P97,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:設(shè)在平面直角坐標(biāo)系中,A(
【總結(jié)】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程課后知能檢測(cè)蘇教版選修1-1一、填空題1.(20212揚(yáng)州高二檢測(cè))拋物線y2=12x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為________.【解析】拋物線y2=12x的焦點(diǎn)在x軸的正半軸上,且p=14,∴p2=18,故焦點(diǎn)坐標(biāo)為(18,0
【總結(jié)】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握空間向量的數(shù)乘運(yùn)算律,能進(jìn)行簡單的代數(shù)式化簡;2.理解共線向量定理和共面向量定理及它們的推論;3.能用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題.【重點(diǎn)難點(diǎn)】空間向量的數(shù)乘運(yùn)算律用空間向量的運(yùn)算意義及運(yùn)算律解決簡單的立體幾何中的問題.【學(xué)習(xí)過程】
【總結(jié)】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第2章《圓錐曲線與方程》拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標(biāo):、標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何圖形.能用待定系數(shù)法求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.""p與拋物線的開口方向、焦點(diǎn)位置的關(guān)系.,體會(huì)探究的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.學(xué)習(xí)運(yùn)用類比的思想探尋另三種標(biāo)準(zhǔn)方程.重點(diǎn):拋物線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方
2024-11-19 17:31
【總結(jié)】立體幾何中的向量方法(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握利用向量運(yùn)算解幾何題的方法,并能解簡單的立體幾何問題;2.掌握向量運(yùn)算在幾何中求兩點(diǎn)間距離和求空間圖形中的角度的計(jì)算方法.【重點(diǎn)難點(diǎn)】利用向量運(yùn)算解幾何題【學(xué)習(xí)過程】一、自主預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P105~P107,找出疑惑之處.復(fù)習(xí)1:已知1ab??,1