魯教版九年我們向往公平word教案-資料下載頁
2024-12-05 05:59本頁面
【導(dǎo)讀】立公平合作的意識。社會不公平現(xiàn)象，努力維護社會公平，積極參與良好的合作。會穩(wěn)定的重要性。律方面的相關(guān)知識。其中，弄清公平的基本內(nèi)涵，懂得良好。的合作需要公平是教學(xué)的重點和難點。引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實社會。本課時教學(xué)內(nèi)容的目的和歸宿。定一個你們認為最公平、最合理的解決方法。社會公平無處不在，意義重大。到了信心，聽到了決心。老師相信，只要我們每一個人，都。利，公平正義的和諧社會一定能實現(xiàn)。
【正文】 我的認識 分析人大立法。 結(jié)論：維護社會公平需要政府、社會、個人全方位努力。 環(huán)節(jié)二：維護公平 我在行動 亮明態(tài)度。 結(jié)論：踐行公平正義。 結(jié)束語： 同學(xué)們都體現(xiàn)了較高的公平意識。讓老師們看到了信心，聽到了決心。老師相信，只要我們每一個人，都在心中 播撒公平正義的種子，遵守規(guī)則、尊重他人、互惠互利，公平正義的和諧社會一定能實現(xiàn)。 【 作業(yè) 】 小組合作，以“向往公平”為主題，寫一篇 150 字左右的倡議書。
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