魯教版英語九年unit4whenwasitinventedword教案2-資料下載頁
2024-12-05 05:38本頁面
【導讀】學習一般過去時的被動語態(tài)和特殊疑問句。thepicturesonputer．(叫學生根據(jù)圖片或通過多媒體熟悉如下的單詞。telephone，calculator，car，personalputer，TV，electriclight，vented．(選出其中三項發(fā)明，然后讓學生猜每個發(fā)明的時間。法重復不同的發(fā)明。當學生明白后，教師接著問。生知道beusedfor的用法。other·)并用剛剛學到的目標句型來操練。(若有學生不明白，老師可先示范一。)最后，抽查幾對學生，讓他們在全班面前，按要求進行對話。生操練目標語言，并為聽懂聽力內容打下基礎。語多媒體課件中的圖片、動畫和人機交互自測程序進行以下教學活動。首先，幫助學生明確本題的要求。最后，重放一遍錄音內容，學生跟讀。提出的培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。1．根據(jù)時間和人物寫出發(fā)明物。
【正文】 課本，培養(yǎng)學生在實際生活中運用本課所學內容，來解決現(xiàn)實生活中的實際問題的能力，真正達到了新課標提出的培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。 六、作業(yè) 1．根據(jù)時間和人物寫出發(fā)明物。 (1)1885_____________ (2)1876_____________ (3)1927_____________ (4)1976_____________ (5)Julie Thompson _____________ (6)Chelsea Lanmon _____________ 2．回答問題 (1)When was the car invented?____________________________________ (2)What are the car used for? ____________________________________ (3)What is the telephone used for? ____________________________________ (4)What is heated ice cream scoop used for? ____________________________________ (5)Who was papermaking invented by? ____________________________________
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