【導(dǎo)讀】2021-2021學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二（上）期末生物試卷（文科）。1．下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是(). A．為生命活動提供能量。B．是良好的溶劑。C．能緩和溫度的變化。D．是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)。2．醫(yī)學(xué)上常用%Nacl溶液給病人輸液而不是高于或低于此濃度的NaCl溶液，說明無機。C．維持血漿的酸堿平衡D．維持血漿的正常濃度。3．現(xiàn)有100個氨基酸，共有氨基102個，羧基107個，由它們合成的2條肽鏈中肽鍵、氨。基、羧基的數(shù)目分別是(). A．98、4、9B．98、102、107C．98、1、1D．100、4、9. 4．在檢測生物組織中有機物的實驗中，如果實驗材料選用的是大豆研磨液，比較適合的試。5．變形蟲可吞噬整個細菌，這一事實說明(). 9．動物體內(nèi)的直接能源物質(zhì)是(). A．消化酶的分泌B．細胞產(chǎn)生的抗體進入血液。C．胰島素進入血液D．病菌進入白細胞。D．c段結(jié)束DNA含量增加一倍。32．如圖所示，卵原細胞內(nèi)含有A與a、B與b兩對同源染色體，已知此卵原細胞

　　

【正文】 B的非同源染色體組成到一起，移向另一極，并進入第一極體．次級卵母細胞減數(shù)第二次分裂形成 1個基因型為 Ab的卵細胞和一個基因型為 Ab的極體，第一極體減數(shù)第二次分裂形成兩個基因型為 aB的極體．因此， 3個極體的基因組合是 Ab、 aB、aB． 故選： C． 【點評】本題考查細胞的減數(shù)分裂，重點考查卵細胞的形成過程，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂后期，能根據(jù)題干中親本和卵細胞的基因型，推斷 3個極體的基因型． 33．下列可能反應(yīng)紅綠色盲的遺傳系譜圖的是 ( ) A． B． C． D． 【考點】伴性遺傳． 【分析】解答本題最關(guān)鍵的是根據(jù)系譜圖判斷其遺傳方式，考生可采用口訣進行判斷： “ 無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性 ” ； “ 有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性 ” ．據(jù)此答題． 【解答】解：紅綠色盲是伴 X染色體隱 性遺傳?。? A、父母正常而其女兒患病，為隱性遺傳；又女兒患病而父親正常，所以只能為常染色體隱性遺傳， A錯誤； B、由于父母都患病，而兒子正常，所以是顯性遺傳病，因而不可能是伴 X染色體隱性遺傳即紅綠色盲遺傳， B錯誤； C、母親患病、兒子正常，因而能確定其遺傳方式肯定不可能是伴 X染色體隱性遺傳， C錯誤； D、父母正常而兒子有患病，為隱性遺傳，可能是常染色體隱性遺傳，也可能是伴 X染色體隱性遺傳， D正確． 故選： D． 【點評】本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病的相關(guān)知識，要求考生識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點，能 運用口訣結(jié)合遺傳病的特點判斷各圖的遺傳方式，再根據(jù)題干要求選出正確的答案． 34．一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個既患白化病又患色盲的男孩和一個正常的女孩．問：這個女孩的基因型是純合子的概率為 ( ) A． B． C． D． 【考點】伴性遺傳． 【分析】本題是對基因自由組合定律和伴性遺傳的綜合性考查，先根據(jù)后代的表現(xiàn)型推出親本的基因型，根據(jù)親本基因型在計算后代特定性狀的概率． 【解答】解：由題意知，皮膚的支持色與色覺正常都是顯性性狀，假設(shè)皮膚的正常色有 A控制，色覺正常由 B控制，一對表現(xiàn)型正常的夫 婦生了一個既患白化病又患色盲的男孩，因此該對夫婦的基因型為 AaXBXb和 AaXBY，他們所生的正常女孩的基因型為 A_XBX﹣，該女孩是純合子的概率是 AAXBXB= ． 故選： B． 【點評】對于基因自由組合定律 和伴性遺傳的理解把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，根據(jù)子代表現(xiàn)型逆推出親本的基因型，再根據(jù)親本基因型用正推法推出子代的基因型及比例是本題的解題思路． 35．進行染色體組型分析時，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為 44+XXY，不可能的原因是該病人的親代在形成配子時 ( ) A．減數(shù)第一次分裂時，初級精母 細胞中同源染色體未分開 B．減數(shù)第一次分裂時，初級卵母細胞中同源染色體未分開 C．減數(shù)第二次分裂時，次級卵母細胞中姐妹染色單體未分開 D．減數(shù)第二次分裂時，次級精母細胞中姐妹染色單體未分開 【考點】減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化． 【分析】染色體組成為 44+XXY的個體可能是由含有 X的卵細胞和含有 XY的精子結(jié)合形成的，也可能是由含有 XX的卵細胞和含有 Y的精子結(jié)合形成的．據(jù)此答題． 【解答】解： A、染色體組成為 44+XXY的個體可能是由含有 X的卵細胞和含有 XY的精子結(jié)合形成的，則形成的原因是減數(shù)第一 次分裂時，初級精母細胞中同源染色體未分開， A正確； B、染色體組成為 44+XXY的個體可能是由含有 XX的卵細胞和含有 Y的精子結(jié)合形成的，則形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂時，初級卵母細胞中同源染色體未分開， B正確； D、染色體組成為 44+XXY的個體可能是由含有 XX的卵細胞和含有 Y的精子結(jié)合形成的，則形成的原因可能是減數(shù)第二次分裂時，次級卵母細胞中姐妹染色單體未分開同， C正確； D、減數(shù)第二次分裂時，次級精母細胞中姐妹染色單體未分開，會形成染色體組成為 XXX或XYY的個體，但不會形成染色體組成為 XXY的個體， D錯誤． 故選： D． 【點評】本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂的具體過程，尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期細胞中染色體的行為，能根據(jù)題干中染色體組成推測其形成的可能原因，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查． 二、非選擇題（ 36題 10分， 37題 10分， 45題 10分） 36．某植物有寬葉和窄葉（基因為 A、 a）、抗病和不抗?。ɑ驗?B、 b）等相對性狀．請回答下列問題： （ 1）若寬葉和窄葉植株雜交， F1全部表現(xiàn)為寬葉，則顯性性狀是 寬葉 ，窄葉植物的基因型為 aa． （ 2）若要驗證第（ 1）小題中 F1植株的基因型，可采用測交方法，請在答卷的指定位置用遺傳圖解表示測交過程． （ 3）現(xiàn)有純合寬葉抗病和純合窄葉不抗病植株進行雜交，所得 F1自交， F2有寬葉抗病、寬葉不抗病、窄葉抗病和窄葉不抗病四種表現(xiàn)型，且比例為 9： 3： 3： 1． ① 這兩對相對性狀的遺傳符合定律， F2中出現(xiàn)新類型植株的主要原因是 自由組合定律減數(shù)分裂時同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合 ． ② 若 F2中的窄葉抗病植株與雜合寬葉不抗病植株雜交，后代的基因型有 4種，其中寬葉抗病植株占后代總數(shù)的 ． 【考點】基因的分離規(guī)律的 實質(zhì)及應(yīng)用；基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用． 【分析】 相對性狀中顯隱性的判斷： （ 1）親代兩個性狀，子代一個性狀，即親 2子 1可確定顯隱性關(guān)系； （ 2）親代一個性狀，子代兩個性狀，即親 1子 2可確定顯隱性關(guān)系．所以親 2子 1或親 1子 2可確定顯隱性關(guān)系，但親 1子 1或親 2子 2則不能直接確定． 基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合． 逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn) 化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘． 【解答】解：（ 1）寬葉和窄葉植株雜交， F1全部表現(xiàn)為寬葉，說明寬葉相對于窄葉為顯性性狀，則窄葉植物的基因型為 aa． （ 2）測交是指雜交產(chǎn)生的子一代個體與隱性個體交配的方式，用以測驗子代個體基因型．若要驗證第（ 1）小題中 F1植株的基因型，可采用測交方法，其遺傳圖解如下： （ 3） ①F 2中寬葉抗病：寬葉不抗?。赫~抗病：窄葉不抗病 =9： 3： 3： 1，說明這兩對相對性狀的遺傳符合基因自由組合定律，即減數(shù)分裂時同源染色體上的 等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合． ②F 2中抗?。翰豢共?=3： 1，說明抗病相對于不抗病為顯性性狀，則 F2中的窄葉抗病植株（ aaBB 、 aaBb ）與雜合寬葉不抗病植株（ Aabb）雜交，后代有 4種基因型（ Aabb、 AaBb、aabb、 aaBb），其中寬葉抗病植株（ A_B_）占后代總數(shù)的比例為 ． 故答案為： （ 1）寬葉 aa （ 2） （ 3）自由組合定律減數(shù)分裂時同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合 （ 4） 4 【點評】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及 應(yīng)用、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，能準確判斷兩對相對性狀的顯隱性；掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能采用逐對分析法進行簡單的概率計算． 37．如圖是表示某種生物個體內(nèi)的三個正在進行分裂的細胞，請據(jù)圖回答下列問題． （ 1）判斷三圖各屬時期：甲圖表示 減數(shù)第一次分裂后期 期細胞．圖中有染色體 4條， DNA 分子 8個；在其上一時期有四分體 2個． （ 2）乙圖表示 有絲分裂后期 期細胞．有同源染色體 4對，其形成的子細胞是 體細胞 ． （ 3）丙圖細胞形成的子細胞為 卵細胞和第二極體 ． （ 4）該種生物 體細胞中染色體 4條． （ 5）三圖中含染色單體的是 甲 ． 【考點】細胞的減數(shù)分裂；細胞有絲分裂不同時期的特點． 【分析】分析題圖：甲細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；乙細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期． 【解答】解：（ 1）甲細胞中同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；該細胞有 2對同源染色體， 4條染色體， 8個 DNA分子；一個四分體就是一對同源染色體，因此該細胞的上一個時期含有 2個四分體． （ 2）乙圖 表示有絲分裂后期，該細胞有同源染色體 4對，其形成的子細胞是體細胞． （ 3）丙圖細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，稱為次級卵母細胞，其形成的子細胞為卵細胞和第二極體． （ 4）甲圖細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同，因此該種生物體細胞中染色體 4條． （ 5）染色單體從間期染色體復(fù)制后出現(xiàn)到著絲點分裂后消失，圖中只有甲細胞含有染色單體． 故答案為： （ 1）減數(shù)第一次分裂后期 4 8 2 （ 2）有絲分裂后期 4 體細胞 （ 3）卵細胞和第二極體 （ 4） 4 （ 5）甲 【點評】解 答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為． 38．如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程（分別用過程 A﹣ E表示）， （ 1） A過程是在葉綠體那個部位進行的 類囊體 ． （ 2） B過程是 暗反應(yīng) 過程，進行的部位是 葉綠體基質(zhì) ． （ 3） A階段與 B階段之間的能量變化為 光能 轉(zhuǎn)化成 化學(xué)能 ． （ 4） C過程在需氧呼吸和厭氧呼吸中是否相同？ 相同 ． （ 5） D過程表示的是需氧呼吸的第 二 階段，該過程是在線粒體的 基質(zhì) 中進行的． （ 6）在 C﹣ E的各項生理過程中，產(chǎn)生 ATP最多的是 E（填字母）過程，該過程是在 線粒體內(nèi)膜 上進行的． 【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細胞呼吸的過程和意義． 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知： A發(fā)生水的光解，所以 A過程為光反應(yīng)； B過程發(fā)生二氧化碳的固定和三碳化合物的還原，所以 B過程為暗反應(yīng)； C過程的物質(zhì)變化為葡萄糖分解 為丙酮酸，為有氧呼吸的第一階段； D過程丙酮酸和水反應(yīng)生 成二氧化碳和還原氫，為有氧呼吸的第二階段； E過程發(fā)生還原氫的氧化過程，屬于有氧呼吸的第三階段． 【解答】解：（ 1）根據(jù)物質(zhì)的變化， A表示光反應(yīng)過程，是在葉綠體的類囊體薄膜上進行的． （ 2） B表示暗反應(yīng)過程，進行的部位是葉綠體基質(zhì)． （ 3） A階段與 B階段之間的能量變化為光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中． （ 4） C過程在需氧呼吸和厭氧呼吸中相同，都是葡萄糖分解成丙酮酸． （ 5） D過程表示有氧呼吸第二階段，場所為線粒體基質(zhì)． （ 6）在 C﹣ E的各項生理過程中，產(chǎn)生 ATP最多的是 E第三階段，該過程是在線粒體內(nèi)膜上進行 的． 故答案為： （ 1）類囊體 （ 2）暗反應(yīng) 葉綠體基質(zhì) （ 3）光能 化學(xué)能 （ 4）相同 （ 5）二 基質(zhì) （ 6） E 線粒體內(nèi)膜 【點評】本題是知識點是呼吸作用和光反應(yīng)、暗反應(yīng)的反應(yīng)物以及產(chǎn)物的考查，結(jié)合呼吸作用、光合作用的中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相關(guān)的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關(guān)方程式清楚的理解是解題的關(guān)鍵．