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湖北省黃岡市20xx-20xx學(xué)年高一生物上學(xué)期期末模擬試卷含解析-資料下載頁

2024-11-16 15:08本頁面

【導(dǎo)讀】2020-2020學(xué)年湖北省黃岡市黃梅三中高一(上)期末生物模擬試卷。1.用光學(xué)顯微鏡觀察生物組織裝片時(shí),下列操作正確的是(). A.將物鏡對準(zhǔn)通光孔。C.移動(dòng)裝片可確定污物是否在物鏡上。D.使用高倍鏡時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.細(xì)胞B.組織C.分子D.系統(tǒng)。3.下列各項(xiàng)中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(). A.細(xì)菌和變形蟲B.HIV和噬菌體C.真菌和草履蟲D.藍(lán)藻和乳酸菌。①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)②從人體的解剖和觀察入手③理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合④細(xì)胞。6.組成人體細(xì)胞的主要元素含量占細(xì)胞鮮重的百分比前6位依次為(). 7.在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素是(). A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量。A.蛋白質(zhì)B.核酸C.光合作用色素D.核糖體。A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的。B.高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需要的20種氨基酸。C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì)。C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

  

【正文】 叫 “ 動(dòng)力工廠;線粒體基質(zhì)中還含少量的 DNA、 RNA,屬于半自主復(fù)制的細(xì)胞器.線粒體 DNA受損導(dǎo)致呼吸酶的合成受阻,進(jìn)而影響線粒體有氧呼吸供能. 【解答】解: A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,但不需要能量,所以不會受到影響,故 A錯(cuò)誤; B、小腸上皮細(xì)胞吸收水的方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,所以不會受到影響,故 B錯(cuò)誤; C、神經(jīng)細(xì)胞吸收 K+的方式是主 動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和能量,所以線粒體 DNA受損傷會影響 K+的吸收,故 C正確; D、肺泡吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,所以不會受到影響,故 D錯(cuò)誤. 故選: C. 【點(diǎn)評】本題考查線粒體的功能和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,意在考查考生的識記能力;能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力. 34.把蠶豆葉表皮浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7%的尿素溶液中,開始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,然后又自動(dòng)復(fù)原,發(fā)生自動(dòng)復(fù)原的原因是 ( ) A.原生質(zhì)層受破壞 B.尿素分子進(jìn)入細(xì)胞 C.細(xì)胞壁破壞 D.尿素溶液濃度低于細(xì) 胞液濃度 【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因. 【分析】 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離. 當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個(gè)原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原. 【解答】解:將蠶豆表皮細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7%的尿素溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會產(chǎn)生 質(zhì)壁分離.然后尿素分子以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象. 故選: B. 【點(diǎn)評】本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識,設(shè)計(jì)較為巧妙,需在理解滲透作用的知識基礎(chǔ)上加以分析. 35.一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括 ( ) A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì) 【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因. 【分析】成熟植物細(xì)胞 的細(xì)胞膜、液泡膜和介于這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)合稱為原生質(zhì)層原生質(zhì)層. 【解答】解:本題考查成熟的植物細(xì)胞原生質(zhì)層的構(gòu)成,主要包括細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),其中細(xì)胞質(zhì)包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、中心體、溶酶體、微絲及微管等.但是不包括細(xì)胞最外面的細(xì)胞壁,也不包括液泡內(nèi)的細(xì)胞液. 故選: B. 【點(diǎn)評】對于此類試題,學(xué)生應(yīng)熟記有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識,是理解原生質(zhì)層的概念即可解題了. 36.在細(xì)胞周期內(nèi),要辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇 ( ) A.間期 B.前期 C.中期 D.后期 【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn). 【分析】有絲分裂過程: ( 1)間期:進(jìn)行 DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制; ( 2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體; ( 3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期; ( 4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,均勻地移向兩極; ( 5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失. 【解答】解:細(xì)胞有絲分裂中期,染色體排列在赤道板上,此時(shí)染色體的形態(tài)、數(shù)目最清楚,所以一般選擇有絲分裂中期的細(xì)胞來觀察染色體的形態(tài) 、數(shù)目. 故選: C. 【點(diǎn)評】本題考查有絲分裂的過程,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大,平時(shí)學(xué)習(xí)可善記口訣:前期:膜仁消失現(xiàn)兩體,中期:形定數(shù)晰赤道齊,后期:點(diǎn)裂體增均兩極,末期:兩消兩現(xiàn)重開始. 37.關(guān)于無絲分裂名稱的由來,主要原因是 ( ) A.細(xì)胞分裂過程比較簡單 B.分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn) C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂 D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分 【考點(diǎn)】細(xì)胞的無絲分裂. 【分析】細(xì)胞無絲分裂的過程比較簡單,一般是細(xì)胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核;接著, 整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)子細(xì)胞.因?yàn)樵诜至堰^程中沒有紡錘絲和染色體的變化,因此叫做無絲分裂. 【解答】解: A、無絲分裂過程簡單,但這不是無絲分裂名稱形成的原因, A錯(cuò)誤; B、由于分裂過程中沒有紡錘絲和染色體的出現(xiàn),因此被稱為無絲分裂, B正確; C、分裂時(shí)細(xì)胞核先延長縊裂,這是無絲分裂的過程,不是其名稱形成的原因, C錯(cuò)誤; D、分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分,這也是無絲分裂的過程,不是其名稱形成的原因, D錯(cuò)誤. 故選: B. 【點(diǎn)評】本題考查無絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記無絲分裂的概念、特點(diǎn)及過程,明 確無絲分裂的名稱是由于其分裂過程沒有紡錘絲和染色體的出現(xiàn)而形成的,屬于考綱識記層次的考查. 38.細(xì)胞的全能性是指 ( ) A.細(xì)胞具有全面的生理功能 B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài) C.已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能 D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化 【考點(diǎn)】植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用;細(xì)胞的分化. 【分析】每個(gè)細(xì)胞都含有該個(gè)體的整個(gè)基因組,這是細(xì)胞具有全能性的基礎(chǔ).在離體條件下,加上其他合適條件就可以使基因組基因表達(dá),從而發(fā)育成某個(gè)器官或個(gè)體. 【解答】解:生物體的每個(gè)細(xì)胞 都具有該生物全部的遺傳物質(zhì),都具有全能性.細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能. 故選: C. 【點(diǎn)評】本題考查考查細(xì)胞全能性的相關(guān)知識,只要考生識記細(xì)胞全能性的概念即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識. 39.第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主要的致癌因子是 ( ) A.物理致癌因子 B.化學(xué)致癌因子 C.病毒致癌因子 D.煤焦油 【考點(diǎn)】細(xì)胞癌變的原因. 【分析】第二次世界大戰(zhàn)后,在日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,主 要是由于原子彈爆炸后,釋放了大量的放射性物質(zhì)導(dǎo)致的,故屬于致癌因子中的物理致癌因子. 【解答】解: A、原子彈爆炸后,釋放了大量的放射性物質(zhì)屬于物理致癌因子, A正確; B、化學(xué)致癌因子是指致癌的化學(xué)物質(zhì), B錯(cuò)誤; C、病毒致癌因子是指感染后能引起癌癥的致癌病毒, C錯(cuò)誤; D、該致癌因子主要是放射性物質(zhì),非煤焦油, D錯(cuò)誤 故選: A 【點(diǎn)評】本題考查了細(xì)胞癌變的原因,解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分各種不同的致癌因子. 40.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是 ( ) A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳 物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同 B.細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有積極意義 C.細(xì)胞分裂存在于生物體的整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 D.多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的 【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化;衰老細(xì)胞的主要特征. 【專題】正推法;細(xì)胞的增殖;細(xì)胞的分化、衰老和凋亡. 【分析】本題是對細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老與細(xì)胞的凋亡與癌變的考查,梳理細(xì)胞細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老與細(xì)胞的凋亡與癌變的相關(guān)知識,然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答. 【解答】解: A、細(xì)胞分化是基因的選擇表 達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變, A錯(cuò)誤; B、細(xì)胞分裂使生物體的細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞分化形成不同的組織和器官、系統(tǒng),細(xì)胞的凋亡對于多細(xì)胞生物體的發(fā)育、細(xì)胞的更新和病原體的清除有重要作用,因此個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義, B正確; C、細(xì)胞的分裂和分化存在于個(gè)體發(fā)育的整個(gè)生命過程中, C錯(cuò)誤; D、多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老并不是一回事, D錯(cuò)誤. 故選: B. 【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡在個(gè)體發(fā)育過程中的作用,細(xì)胞分化 的實(shí)質(zhì),細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老的關(guān)系,對于細(xì)胞分化和意義的實(shí)質(zhì)的理解是解題的關(guān)鍵. 41.如圖為溫度對酶催化活性影響的曲線,圖中 A、 B兩點(diǎn)的圖綜 4催化效率是相符的.在下面的有關(guān)敘述中,不正確的是 ( ) A.酶處于 t1溫度時(shí)酶的壽命比處于 t2溫度時(shí)的長 B.酶處于 t1溫度時(shí)酶的壽命比處于 t2溫度時(shí)的短 C.處于 t2溫度時(shí)的酶有可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)的熱變性 D.處于 t1溫度時(shí)的酶分子結(jié)構(gòu)比處于 t2溫度時(shí)的穩(wěn)定 【考點(diǎn)】酶的特性. 【專題】對比分析法;酶在代謝中的作用. 【分析】本題是溫度對酶活性的影響, 分析題圖可知, t1和 t2的催化效率相同,但原因不同, t1是溫度小于最適宜溫度,酶活性降低, t2是高于最適宜溫度,高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,導(dǎo)致酶失去活性. 【解答】解: A、 t2是高溫可以使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而失去活性, t1是溫度小于最適宜溫度,酶活性降低,不會改變酶的結(jié)構(gòu),因此酶處于 t1溫度時(shí)的壽命比處于 t2溫度時(shí)長, A正確; B、由 A項(xiàng)分析可知,酶處于 t1溫度時(shí)的壽命比處于 t2 溫度時(shí)長, B錯(cuò)誤; C、 t2是高于最適宜溫度,高溫可能使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而使蛋白質(zhì)變性, C正確; D、 t1溫度低, t2溫度過高,高 溫有可能使蛋白質(zhì)分子是結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,因此處于 t1溫度時(shí),酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于 t2溫度時(shí)穩(wěn)定, D正確. 故選: B. 【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是高溫和低溫對酶活性影響的機(jī)理,解析時(shí)要把溫度對酶空間結(jié)構(gòu)的影響和酶活性聯(lián)系起來,便于理解與掌握. 42.我國科學(xué)家研制成功檢測 SARS病毒的酶聯(lián)免疫試劑,專用于 “ 非典 ” 的快速診斷.此試劑具有準(zhǔn)確、靈敏、快速、方便和經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn),一個(gè)測試板可同時(shí)測 96 個(gè)樣品, 1小時(shí)左右獲得檢測結(jié)果,它所用的是 ( ) A.酶的高效性和專一性原理 B.酶的專一性原理 C.酶的識別原理 D.酶的高效性 【考點(diǎn)】酶的特性. 【分析】酶的特性: ( 1)高效性:酶的催化效率大約是無機(jī)催化劑的 107~ 1013倍. ( 2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng). ( 3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活. 【解答】解:由題意 “ 此試劑具有準(zhǔn)確、靈敏、快速、方便和經(jīng)濟(jì)等優(yōu)點(diǎn),一個(gè)測試板可同時(shí)測 96個(gè)樣品 ” 可體現(xiàn)酶的高效性和專一性. 故選: A. 【點(diǎn)評】本題考查酶的特性,對酶特性的記憶與理解是解題的關(guān)鍵. 43.酶具有極強(qiáng)的催化 功能,最根本的原因是 ( ) ① 增加了反應(yīng)物之間的接觸 ② 降低了反應(yīng)物分子的活化能 ③ 提高了反應(yīng)物分子的活化能 ④ 降低了反應(yīng)物分子的自由能 ⑤ 本身的數(shù)量和性質(zhì)不變化,可反復(fù)利用. A. ①④ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤ 【考點(diǎn)】酶促反應(yīng)的原理. 【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是 RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和 pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的 活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答. 【解答】解:酶之所以具有極強(qiáng)的催化功能,關(guān)鍵是它能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,并且它與無機(jī)催化劑一樣,化學(xué)反應(yīng)前后本身數(shù)量和性質(zhì)不改變,可反復(fù)利用. 故選: D 【點(diǎn)評】本題要求學(xué)生識記酶的作用,區(qū)分它與無機(jī)催化劑的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),屬于簡單題. 44.關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是 ( ) A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng) B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減 小到最低程度 C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) 【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義. 【分析】本題考查呼吸作用的過程. ( 1)有氧呼吸的過程: C6H12O6 2丙酮酸 +4+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)) 2丙酮酸 +6H2O 6CO2+20+能量 (線粒體基質(zhì)) 24+6O2 12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜) ( 2)無氧呼吸的過程: C6H12O6 2丙酮酸 +4+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)) 2丙酮酸 2酒精 +2CO2 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)) 或 C6H12O6 2乳酸 +能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)) 【解答】解: A、無氧呼吸雖不需氧氣參與,其中的碳元素仍然發(fā)生化合價(jià)的改變,所以但仍屬于氧化反應(yīng), A錯(cuò)誤; B、在完全無氧的環(huán)境中貯藏水果,由于無氧呼吸消耗大量的葡萄糖,產(chǎn)生酒精,會引起水果腐爛,因此水果貯藏需要低氧環(huán)境,抑制無氧呼吸的強(qiáng)度,同時(shí)有氧呼吸的強(qiáng)度也很低,B錯(cuò)誤; C、無氧呼吸的酶只存在細(xì)胞
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