【導讀】取值范圍,求得的最大值或最小值對用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi).的交點是,當x=時,y有最,是.是,c的符號是.當x時,y>0,當x時,y=0,x在什么范圍內(nèi),學生的接受能力逐。某同學思考10分鐘后提出概念,他的接受能力是多少?況下,中的函數(shù)關系應如何調整?
【總結】用心做一做,馬到成功!1.長方形的周長為20cm,設它的一邊長xcm,面積為2cmy.y隨x變化而變化的規(guī)律是什么?你能分別用函數(shù)表達式、表格和圖像表示出來嗎?(1)用函數(shù)表達式表示:y?_____________;(2)用表格表示:x12345678910x?]
2024-12-03 07:34
【總結】二次根式輕松入門[知識點一:二次根式的概念1、一個正方形的面積為a,則它的邊長可表示為()B.21aC.aD.2a2、判斷下列代數(shù)式中,哪些是二次根式?.)3()7();0()6(;22)5(;1)4(;9)3(;16)2(;21)1(222????????mxxa
2024-11-15 19:39
【總結】二次函數(shù)同步練習一、基礎訓練:(每小題5分,共15分)1.下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.x+y2-1=0B.y=(x+1)(x-1)-x2C.y=1+21x?D.2(x-1)2+3y-2=
2024-12-02 23:51
【總結】第1題.用8m長木條,做成如圖的窗框(包括中間棱),若不計損耗,窗戶的最大面積為2m.答案:43第2題.在底邊長20cmBC?,高12cmAM?的三角形鐵板ABC上,要截一塊矩形鐵板EFGH,如圖所示.當矩形的邊EF?cm時,矩形鐵板的面積最大,其最大面
2024-11-15 20:17
【總結】九年級數(shù)學下冊教學目標設計:通過本節(jié)學習,鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與性質,理解頂點與最值的關系,會用頂點的性質求解最值問題。能力訓練要求1、能夠分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系,并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大(?。┲蛋l(fā)展學生解決問題的能力,學會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關應用問題。2、通
2024-12-09 06:02
【總結】九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)的應用教案二湘教版一、教學目標:1、體驗從實際問題中抽象出函數(shù)關系式的過程,進一步感受數(shù)學模型思想和數(shù)學應用價值。2、能夠運用二次函數(shù)的性質和圖象解決實際問題。二、教學重點、難點:用二次函數(shù)的性質和圖象解決實際問題。三、教學過程:1、情境創(chuàng)設:某噴灌設備的噴頭B高出地面,如果噴出的拋物線形水流的
2024-11-20 02:08
【總結】二次函數(shù)的應用測試題(含答案)一.選擇題(共8小題)1.一個小球被拋出后,如果距離地面的高度h(米)和運行時間t(秒)的函數(shù)解析式為h=﹣5t2+10t+1,那么小球到達最高點時距離地面的高度是( ?。〢.1米?B.3米?C.5米?D.6米2.某公司在甲、乙兩地同時銷售某種品牌的汽車.已知在甲、乙兩地的銷售利潤y(單位:萬元)與銷售量x(單位:輛)之
2025-06-23 21:18
【總結】反比例函數(shù)的圖像和性質一、選擇題1.已知反比例函數(shù)2yx?,則這個函數(shù)的圖像一定經(jīng)過()A.(2,1)B.(2,1?)C.(2,4)D.122???????,2.如果反比例函數(shù)kyx?的圖像經(jīng)過點(34)??,,那么該函數(shù)的圖像位
2024-11-15 18:58
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社學校準備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形植物園如圖所示,現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料,怎樣砌法,才能使矩形植物園的面積最大?(1002),050,sxxx????設與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm,則與已
2024-12-08 13:22
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下學校準備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形植物園如圖所示,現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料,怎樣砌法,才能使矩形植物園的面積最大?(1002),050,sxxx????設與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm,則與已有墻面相對的一面墻
2024-11-30 05:13
【總結】反比例函數(shù)復習練習題一、填空題1.若函數(shù)22)12(???mxmy是反比例函數(shù),且它的圖像在第二、四象限,則m的值是2.若梯形的下底長為x,上底長為下底長的13,高為y,面積為60,則y與x的函數(shù)關系是____________.(不考慮x的取值范圍)3.反比例函數(shù)xmy1??的圖象經(jīng)過點(
2024-12-06 00:31
【總結】(1)【教學目標】:使學生了解簡單的隨機抽樣的操作過程,理解簡單的隨機抽樣的含義,能用隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。【重點、難點】:用簡單的隨機抽樣的方法從總體中抽取樣本。【教學過程】:一、用例子說明有些調查不適宜做普查,只適宜做抽樣調查例1:媽媽為了知道餅熟了沒有,從剛出鍋的餅上切下一小塊嘗嘗,如果這一小塊熟了,那么可
【總結】ABOMxy一.選擇題1.若反比例函數(shù)y=xk3?的圖象在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,則有()≠0≠33yaxa???與(0)ayax???在同一坐標系中的圖象可能是().),21(
【總結】二次函數(shù)的圖象同步練習【知識要點】函數(shù)y=a(x+m)2+k(a,m,k是常數(shù),a≠0).①當a0時,圖像開口,對稱軸是,頂點坐標是,在對稱軸的左側,y隨x的增大而,右側y隨x的增大而,當x=時,y有最值,是
2024-11-15 19:37
【總結】【知識要點】1.若已知拋物線的頂點為(0,0),則二次函數(shù)的關系式可設為y=ax2(a≠0).2.若已知拋物線的頂點在y軸上,則二次函數(shù)的關系式可設為y=ax2+k(a≠0).3.若已知拋物線的頂點在x軸上,則二次函數(shù)的關系式可設為y=a(x+m)2(a≠0).4.若已知拋物線的頂.汽為(m,k)則二次函數(shù)的關系式