蘇教版九年級(jí)下語(yǔ)文月考試卷-第1次月考-資料下載頁(yè)
2024-12-05 03:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】親顧茅廬的意思是，出自的故事。我國(guó)古代不為五斗米折腰的人是，代表作是《》。A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降．．．．，他立即同意讓許靜參加詩(shī)歌朗誦會(huì)。C、2021年教育部放寬高校招生報(bào)考條件，各高校對(duì)大齡考生和應(yīng)屆生等量齊觀．．．．。D、愚公之所以能感動(dòng)上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒．．．．的精神。A、經(jīng)過(guò)這次有趣的試驗(yàn)，我愛(ài)上了生物。B、能不能戰(zhàn)勝思想上的弱點(diǎn)，是一個(gè)任成就事業(yè)的重要保證。C、我對(duì)《雍正王朝》這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。某市電話普及率5年前為45%，今年已達(dá)90%，今。面積2021畝，今年比去年新增綠化面積多了整整1倍。年已下降到60人，正好減少1倍。A．諸葛亮分析蜀漢的危急形勢(shì)，意在引起后主劉禪的高度重視。仙臺(tái)是一個(gè)市鎮(zhèn)，并不大；冬天冷得利害；還沒(méi)有中國(guó)的學(xué)生。
【正文】 （二） （ 12 分 ，每題 2 分 ） ｄ 236。_____ _ ｙ ǎｎ ___ ___ ｘｕ 224。ｎ ___ ___ 224。ｉ ___ ___ ( ) ( ) ( ) 答： (1)____ _____ (2)__ _____ ( ) （ 三 ） （ 10 分） ___________ ____， 說(shuō)明順序是 ______ _________。 計(jì)算機(jī)病毒有哪些特點(diǎn)？根據(jù)第（ 2）段 進(jìn)行概括。 。 （ ） （四） （ 10 分） 1 ． 2． 3． 4． 5． 參考答案 一、 C 略 D C B 略 如：你渴望理解嗎？那么要善于多交朋友??你希望成才嗎？那么要學(xué)好本領(lǐng)?? （ 1） 傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土（ 2）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（ 3）采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山（ 4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 二、（一） 擴(kuò)大 獎(jiǎng)懲功過(guò)，評(píng)定（人物）好壞，不應(yīng)當(dāng)（因在宮中或府中而）有所不同。 開(kāi)張圣聽(tīng) 不 宜妄自菲薄，引喻失義 陟罰臧否，不宜異同 不宜偏私 作奸犯科 為忠善 C （ 二 ） ①發(fā)送 ②讓?zhuān)o ③典范 ④依靠 C(雖然；真心。 A 把； B 曾經(jīng)；D 但是 ) 幸虧請(qǐng)你看了，否則，我?guī)缀跻д`?。? 雖然范仲淹的文章已經(jīng)很出名，但尹洙仍然提醒他要謹(jǐn)慎，這是由于后代會(huì)以范仲淹的文章作為典范?？梢?jiàn)一個(gè)真正朋友的可貴品質(zhì)。 三、（一） “ 日幕 ” 觸發(fā)了作者憂國(guó)之情，印象深刻； “ 水戶 ” 是反清志士客死的地方。反映了作者愛(ài)國(guó)的思想感情。 為下文寫(xiě)藤野先生作鋪墊。因?yàn)橛辛诉@段內(nèi)容，藤野先生 的真誠(chéng)關(guān)心就表現(xiàn)得更突出了。 大概，表示似有此事，但不完全肯定，與 “ 罷 ” 合用更加強(qiáng)了不敢肯定的語(yǔ)氣，這是作者用恢諧的語(yǔ)氣猜測(cè)他在仙臺(tái)受“ 優(yōu)待 ” 的原因。 熱情誠(chéng)懇，求實(shí)精神。 選取典型的事例，抓住主要特征，突出人物品質(zhì)。 （ 二 ） ） 締 衍絢 隘 B C D (1)比喻論證 (2)舉例論證 A （三 計(jì)算機(jī)病毒 邏輯順序 （ 1）獨(dú)特的復(fù)制能力；（ 2）破壞性。 計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，破壞性強(qiáng)，傳播途徑多，不易發(fā)現(xiàn)，危害大，難預(yù)防。 B 下定義、作詮釋 、舉例子、列數(shù)字等（舉例略） （四） 1．①母親用銀手鐲換營(yíng)養(yǎng)液。 ②母親郵寄熟雞蛋。 ③母親寄送紅圍巾。 2．為敘述三件事（母親愛(ài)兒子的“特別”方式）作鋪墊。 3．符合文章意思即可。 4．考大學(xué)、保平安、娶媳婦。 5．開(kāi)放性試題，言之成理即可。 五、略
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