【正文】 種論證方法 ? (1)世界文明的形成，有點(diǎn)像是海洋，許多小澗小溪匯合而成江河；許多江河匯合而成大海 。ｎ ______ 224。讓它響遏行云，騰插天下。 積極進(jìn)行國際文化交流吧 !揚(yáng)棄吸 收、使為我用；取長補(bǔ)短，共同提高。積極進(jìn)行國際文化交流吧 !它將使智慧和智慧碰擊，從而迸發(fā)出更加 (xu224。 今天，世界的航海、航空、電子、醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、宇宙飛行等等科學(xué)，都已達(dá)到很高的境界，但你能說哪一門科學(xué)技術(shù)只是某一國人的貢獻(xiàn)嗎 ?不能 !它們的形成源遠(yuǎn)流長，都是各地人們智慧的匯合和結(jié)晶。 ( )沒有印加文明，世界各地的居民今天 ( )沒有玉米、番薯、馬鈴署、火雞、辣椒 、巧克力可吃，沒有橡膠、金雞納霜等東西可用了。世界文明的形成，也很 像一片樹葉的葉脈，許多微小的脈絲納入支脈，許多支脈納入主脈。各個國家和地區(qū)貢獻(xiàn)也許有多有少，但是，誰也離不開其他地方人們的支援和幫助。 ” ⑥ 但他也偶有使我很為難的時候，他聽說中國的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形，還嘆息道， “ 總要看一看才知道。其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生，八字須，載著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。于是搬到別一家，離監(jiān)獄也很遠(yuǎn)，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩(wěn)了。 ② 大概是物以稀為貴罷。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。畢仲洵《范仲淹作墓 志》 ) 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。師魯曰：“君文名重一時，后世所取信，不可不慎也。 6 下面加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)是 ( ) （ 2 分 ） 秋 ． 一葉落而知天下 秋 ． 外 ． 無敵 國 外 ． 患者 ． 追先帝之殊遇 籠 蓋 ． 四野 ． 塞忠諫之路也 固國不 以 ． 山溪之險 （二） 閱讀《范仲淹作墓志》，完成后面的題。（用原文填空） 對這兩段文字的內(nèi)容理解不正確的是哪一項(xiàng)？ （ ） A．諸葛亮分析蜀漢的危急形勢，意在引起后主劉禪的高度重視。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 D．詩的句 式長短交錯，上下兩節(jié)結(jié)構(gòu)齊整，重章疊唱，在反復(fù)中使詩的主題得到升華。 D． “你 ”指月亮， “我 ”指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，詩中抒寫的是游子對家鄉(xiāng)的思念。 默寫： （ 1） 張養(yǎng)浩的《山坡羊請依據(jù)你的認(rèn)識，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)剬@句話的理解。 B、北山村綠化荒山，近年來取得可喜成績，去年新增綠化面積 1000 畝，今年新增綠化面積 2021 畝，今年比去年新增綠化面積多了整整 1 倍。 C、我對《雍正王朝》這部電視連續(xù)劇有較大的興趣。 C、 2021 年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應(yīng)屆生 等量齊觀 ． ． ． ． 。下 不 省 ． shěng 人事 填空 (1)親顧茅廬的意思是 ，出自 的故事。疾忌醫(yī) C、深 諳 ． ān 顯 赫 ． h232。 玉 帛 ． b243。 惟妙惟 肖 ． xi224。 始 齔 ． ch232。 (2)我國古代不為五斗米折腰的人是 ，代表作是《 》。 D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是 持之以恒 ． ． ． ． 的精神。 D、通過這段時間的復(fù)習(xí)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了大幅度算提高。 C、經(jīng)調(diào)查，某社區(qū) 18 歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá) 120 人，經(jīng)過廣泛宣傳教育，今年已下降到 60 人，正好減少 1倍。參照這一標(biāo)語，請你再寫一句鞭策自己刻苦學(xué)習(xí)的警句（ 10 字以內(nèi)）。潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ （ 2） 《生于憂患，死于安樂》中分析亡國的條件的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 3）陶淵明的《飲酒》一詩中反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ 4）李白的《行路難》反映他不怕困難、勇往直前的名句是：＿＿＿＿＿＿＿ 賞析《 鄉(xiāng)色酒 》，完成后面的問題（ 2 分） 鄉(xiāng)色酒 舒蘭 (臺灣 ) 三十年前 三十年后 你從柳樹梢頭望我 我從椰樹梢頭望你 我正年少 你是一杯鄉(xiāng)色酒 你圓 你滿 人也圓 鄉(xiāng)愁也滿 （ 1） ．對詩中 “你 ”“我 ”所指的對象及其關(guān)系理解正確的一項(xiàng)是 ………( ) A． “你 ”指故鄉(xiāng)， “我 ”指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，詩中抒寫的是游子對家鄉(xiāng)的思念。 （ 2） ．對這首詩鑒賞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ……………………………( ) A. 詩的上下兩節(jié)運(yùn)用了對比藝術(shù)，將景與情有機(jī)地結(jié)合在一起，表現(xiàn)了詩的主題。 二、文言言閱讀 (10 分 ) （一） 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。 B．諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。 范文正公嘗為人作墓志，已封將發(fā)。今謂轉(zhuǎn)運(yùn)使為都刺史，知州為太守，誠為清佳，然今無其官，后必疑之，此正起俗儒爭論也。 ①已封將 發(fā) ． ( ) ②不可不 使 ． ( ) ③后世所取 信 ． ( ) ④ 賴 ． 以示子 ( ) 下列句中加點(diǎn)虛詞的用法與意義不相同的一項(xiàng)是 ( ) A．①明日 以 ． 示尹 ②宅邊有五柳樹，因 以 ． 為號焉 B．①范文正公 嘗 ． 為人作墓志 ②余 嘗 ． 求古仁人之心 C．① 誠 ． 為清佳 ②帝感其 誠 ． D．① 然 ． 今無其官，后必疑之 ②風(fēng)力雖尚勁， 然 ． 徒步則汗出浹背 翻譯文中畫橫線的句子。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為 “ 膠菜 ” ；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名曰 “ 龍舌蘭 ” 。飯食也不壞。 ③ 從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。一將書放在講臺上，便