【正文】 五、略 。 4．考大學(xué)、保平安、娶媳婦。 2．為敘述三件事（母親愛兒子的“特別”方式）作鋪墊。 ②母親郵寄熟雞蛋。 計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，破壞性強(qiáng)，傳播途徑多，不易發(fā)現(xiàn)，危害大，難預(yù)防。 選取典型的事例，抓住主要特征，突出人物品質(zhì)。 大概，表示似有此事，但不完全肯定，與 “ 罷 ” 合用更加強(qiáng)了不敢肯定的語(yǔ)氣，這是作者用恢諧的語(yǔ)氣猜測(cè)他在仙臺(tái)受“ 優(yōu)待 ” 的原因。 為下文寫藤野先生作鋪墊。 三、（一） “ 日幕 ” 觸發(fā)了作者憂國(guó)之情，印象深刻； “ 水戶 ” 是反清志士客死的地方。 A 把； B 曾經(jīng)；D 但是 ) 幸虧請(qǐng)你看了，否則，我?guī)缀跻д`??！ 雖然范仲淹的文章已經(jīng)很出名，但尹洙仍然提醒他要謹(jǐn)慎，這是由于后代會(huì)以范仲淹的文章作為典范。（ 3）采菊東籬下，悠然見南山（ 4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 二、（一） 擴(kuò)大 獎(jiǎng)懲功過，評(píng)定（人物）好壞，不應(yīng)當(dāng)（因在宮中或府中而）有所不同。 。ｉ ___ ___ ( ) ( ) ( ) 答： (1)____ _____ (2)__ _____ ( ) （ 三 ） （ 10 分） ___________ ____， 說(shuō)明順序是 ______ _________。_____ _ ｙ ǎｎ ___ ___ ｘｕ 224。 __________ _________的人， _________________的人。 （ 1） (2)警句： 希望是 ；希望是 。 (2)我國(guó)古代不為五斗米折腰的人是 ，代表作是《 》。 (2)可以敘述經(jīng)歷，可以抒發(fā)情感，可以闡發(fā)議論，也可編寫故事 (3)卷面整潔 。 請(qǐng)以“超越自我”為話題寫一篇 600字左右的文章。因?yàn)槌阶晕?，所以我們的人生才?huì)如此精彩。只要我們能時(shí)時(shí)做到超越自我，那就沒有什么“坎”是跨不過去的。（ 40分） 人生中， 我們要跨越許許多多不同的“坎”。（ 30 字以內(nèi)） 4．幸福不是抽象的，而是具體可感的。 1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ) 言概括出本文所寫的三件往事。 ⑾后來(lái)，母親曾自豪地跟很多人說(shuō)：“一條紅圍巾，一下子就幫兒子拴住了一個(gè)好媳婦??”看著母親那一臉的喜悅，我當(dāng)然不能告訴母親，這個(gè)媳婦不是用她那條紅圍巾給“拴住”的?? ⑿不過這有什么關(guān)系呢，我只要知道母親是愛我的，而我能給予母親的最大安慰就是 —— 讓母親知道正是這愛成就了兒子的人生幸福。 ⑽后來(lái)當(dāng)我和妻戀愛時(shí)，我送她的第一件禮物，就是跟母親那條一模一樣的紅圍巾，并告訴她是母親買的?！蔽耶?dāng)然沒有要一條。 ⑼后來(lái)，我跟女友的關(guān)系越來(lái)越淡，最后只得分手。當(dāng)我拿給女友時(shí)，她不屑地說(shuō)：“多土啊，你看現(xiàn)在誰(shuí)還圍它？”女友說(shuō)得沒錯(cuò)。 ⑻畢業(yè)后，我寫信告訴母親我交女朋友了。放暑假回家，母親問我雞蛋是否壞了，我笑著說(shuō)：“沒有，我一口氣都吃了。原來(lái)，前些日子家鄉(xiāng)正流行一種說(shuō)法，說(shuō)母親買 5 個(gè)雞蛋，煮熟了送給兒女吃，就能保兒女的平安。心里禁不住埋怨：也不動(dòng)動(dòng)腦子，這么大的城市，什么樣的雞蛋吃不到？大熱天的，還那么老遠(yuǎn)從鄉(xiāng)下寄，肯定要壞的。我忽匆匆趕到郵局取郵包，未 及打開那里三層外三層包裹得格外嚴(yán)實(shí)的小紙箱，一股濃濃的餿味已撲面而來(lái)?！蔽沂箘艃狐c(diǎn)著頭。回到學(xué)校，我把它全扔了。 ⑶母親走后，我打開一小瓶營(yíng)養(yǎng)液，慢慢地喝下了那渾濁的液體，沒想到我當(dāng)天晚上便被送進(jìn)醫(yī)院?！蹦侵黄恋你y手鐲是外祖母?jìng)鹘o母親的，是貧窮的母親最貴重的東西了。我驚訝地問母親：“咱家那么困難，買它干什么？”母親很認(rèn)真地說(shuō)：“聽人家說(shuō)，這東西補(bǔ)腦子，喝了它，準(zhǔn)能考上大學(xué)。 ⑵念高三那年的一個(gè)周末，母親第一次搭別人的車來(lái)到縣城的一中。母親是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，沒什么文化。 舉例說(shuō)明本文使用的說(shuō)明方法。 C. 殺毒軟件是預(yù)防病毒感染的有效工具，建議使用多套殺毒軟件。 對(duì)內(nèi)容的理解不符合文意的一項(xiàng)是（ ） A. 計(jì)算機(jī)病毒總數(shù)呈上升趨勢(shì)，傳播途徑越來(lái)越多。 計(jì)算機(jī)病毒有哪些特點(diǎn)？根據(jù)第（ 2）段進(jìn)行概括。文件丟失，若是在純 DOS 系統(tǒng)中，可利用一些磁盤工具進(jìn)行恢復(fù)；若有備 份文件，病毒對(duì)磁盤的破壞均可通過備份文件進(jìn)行恢復(fù)。 COMS 被破壞，可將 CMOS 放電，然后用計(jì)算機(jī)的設(shè)置程序進(jìn)行重新設(shè)置。 （ 6）根據(jù)病毒發(fā)作后不同的破壞程度，可采用一些相應(yīng)的急救措施來(lái)進(jìn)行挽救，以使損失減少到最小限度。惡性病毒發(fā)作的后果與 “ 良性 ” 病毒有本質(zhì)的區(qū)別，它會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)的軟、硬件實(shí)施破壞。 “ 良性 ” 病毒發(fā)作時(shí)一般會(huì)暫時(shí)影響計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，搞一些惡作劇或開一個(gè)玩笑，病毒編寫者為了表現(xiàn)自己，會(huì)讓 病毒顯現(xiàn)出來(lái)。如何來(lái)判斷計(jì)算機(jī)是否被病毒感染呢？最簡(jiǎn)便且行之有效的方法當(dāng)然是利用各種殺毒軟件來(lái)檢驗(yàn)計(jì)算機(jī)是否染毒。 （ 4）純數(shù)據(jù)文件不會(huì)被病毒感染，如：聲音、圖像、動(dòng)畫、文本等文件。 （ 3）計(jì)算機(jī)通過各種途徑進(jìn)行傳播。它能夠侵入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行各種破壞，或通過占據(jù)存貯空間降低計(jì)算機(jī)的性能。 （ 2）計(jì)算機(jī)病毒不是我們所熟悉的生物病毒，計(jì)算機(jī)病毒是一種程序，一種可執(zhí)行代碼。 答： (1)_________ (2)_______ 下邊哪一個(gè)題目作本文的標(biāo)題最恰當(dāng)： ( ) A、 國(guó)際文