小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生興趣培養(yǎng)-資料下載頁
2025-10-14 16:48本頁面
【正文】 四、游戲教學(xué)貫穿整個(gè)課堂根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)以及小學(xué)生好動(dòng)、好新、好奇、好勝的心理特點(diǎn)，我經(jīng)常在課堂中創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的情境，引入競爭機(jī)制，面向大多數(shù)學(xué)生，恰當(dāng)?shù)亻_展一些游戲競賽的活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭和成功的機(jī)會(huì)。把新知識(shí)寓于游戲競賽活動(dòng)中，通過游戲競賽使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)新知識(shí)的求知欲望，讓學(xué)生的注意力處于高度集中狀態(tài)，在游戲中得到知識(shí)，發(fā)展能力，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中做到多鼓勵(lì)，為學(xué)生創(chuàng)造展示自我，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，促進(jìn)所有學(xué)生比、學(xué)、趕、超。用競爭來消除課堂中常有的枯燥感，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以上是我在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣一些粗淺的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法是多種多樣的，對(duì)于小學(xué)生來說，教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，我們要因材施教，采取不同的策略，認(rèn)真研究學(xué)生的心理想法，有意識(shí)地給數(shù)學(xué)課堂注入一些興奮劑，創(chuàng)造性地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好教學(xué)氛圍。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高了，數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效果自然就變得良好了。
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