蘇教版四年級上冊徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫word版教案-資料下載頁
2024-12-05 03:29本頁面
【導(dǎo)讀】１、正確、流利地朗讀課文。２、學(xué)會(huì)生字新詞，結(jié)合課文體會(huì)詞義；正確、規(guī)范地書寫生字。３、教育學(xué)生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學(xué)習(xí)，長大為國爭光。品讀感悟，激發(fā)學(xué)生愛國之情。１、觀察圖上的駿馬，說說有何感受，引出“徐悲鴻”。２、簡介徐悲鴻：江蘇宜興人，為近代鄉(xiāng)村畫家，中國近代美術(shù)教育家。１０多歲到上海，后勤工儉學(xué)赴法國學(xué)畫，師從達(dá)仰。勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績。學(xué)成歸國后從事美術(shù)教育。今天我們就來學(xué)習(xí)講述徐悲鴻奮發(fā)努力學(xué)習(xí)繪畫的劉課文。４、指導(dǎo)讀準(zhǔn)“勵(lì)”字，了解“勵(lì)志”的意思：奮發(fā)志氣，把精力集中在某方面。②指名分自然段逐段朗讀課文，幫助學(xué)生正音。２、選擇下列多音字的正確讀音。（出示“必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的中國人。”轟動(dòng)了世界，他真的用事實(shí)讓外國學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了真正的中國人。克服困難的勇氣，才能面對挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得成功。（先在本子上試寫，再全班同學(xué)交流。
【正文】 ”，他成功了， 他的畫展轟動(dòng)了世界，他真的用事實(shí)讓外國學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了真正的中國人。 理解 “功夫不負(fù)有心人 ”。 生：只要下了功夫，努力了，就一定有收獲。 生：只要功夫深，鐵杵磨成針。 生：你下了苦功，黃天不負(fù)有心人，你肯定會(huì)成功的。 …… 師：是啊，徐悲鴻獲得了成功，曾經(jīng)嘲笑侮辱過他的那個(gè)外國學(xué)生呢？ （出示：我承認(rèn)中國人是很有才能的?？磥砦曳噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤，用中國話來說，那就是 “有眼不識(shí)泰山 ”。） 說說你對 “有眼不識(shí)泰山 ”的理解。（學(xué)生交流） 指生讀，讀出愧疚的心理。 （與開始時(shí)外國學(xué)生說的話進(jìn)行對比） 師：是什么讓 這個(gè)外國學(xué)生有如此大的改變？ （是徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫、勤奮刻苦的精神，是徐悲鴻由此而取得的成績。） 師：這樣的 “尾聲 ”你滿意嗎？ 三、用 “心 ”對話： 徐悲鴻的成功是因?yàn)樗杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的學(xué)畫信念，有一顆強(qiáng)烈的愛國之心，他為我們祖國爭了光！我們的學(xué)習(xí)和生活也是如此，只有樹立目標(biāo)，下定決心，才有克服困難的勇氣，才能面對挑戰(zhàn)，才會(huì)獲得成功?？粗毂櫟摹厄E馬圖》，我們仿佛看到了徐悲鴻先生意氣風(fēng)發(fā)的雄姿，你此時(shí)，有什么想要向他訴說的嗎？ （先在本子上試寫，再全班同學(xué)交流。） 教學(xué)反思：
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