新人教版--初中生物-第一節(jié)-基因控制生物的性狀-資料下載頁(yè)
2024-10-23 06:06本頁(yè)面
【正文】 父母，主要原因是（ ） A．與父母生活在相同的環(huán)境中 B．與父母吃的食物大致一樣 C．具有父母雙方的基因 D．長(zhǎng)時(shí)間由于父母的熏陶,C,訓(xùn)練提升,7．我國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因成功地導(dǎo)入鯉魚(yú)的受精卵中，由這樣的受精卵發(fā)育成的鯉魚(yú)生長(zhǎng)速度明顯加快，這說(shuō)明： （ ） A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)能促進(jìn)生物生長(zhǎng) B．鯉魚(yú)受精卵中的基因丟失了 C．鯉魚(yú)受精卵的發(fā)育需要導(dǎo)入人的基因 D．生物的性狀由基因控制,D,訓(xùn)練提升,8.據(jù)報(bào)道，我國(guó)已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種具有廣泛推廣價(jià)值的抗蟲(chóng)水稻新品種，科學(xué)家將一種常見(jiàn)豆類(lèi)作物的基因移植到水稻基因組中使其具備抗蟲(chóng)特性。由于昆蟲(chóng)不能消化水稻體內(nèi)形成的一種蛋白質(zhì)而使消化系統(tǒng)受損后死亡，但人食用該品種大米后卻不會(huì)受到任何傷害。 （1）培育該水稻新品種利用的生物技術(shù)是 。 （2）該研究成果說(shuō)明，性狀是由 控制的。,轉(zhuǎn)基因技術(shù),基因,訓(xùn)練提升,結(jié)球甘藍(lán)的猜想,思維碰撞,環(huán)境能影響生物的性狀,生物的性狀,相對(duì)性狀,形態(tài)結(jié)構(gòu),生理特性,行為方式,總結(jié)升華,遺傳和變異,生殖和發(fā)育,親代,子代,基因,性狀,
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