【總結(jié)】金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿遺傳現(xiàn)象綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女變異現(xiàn)象一、遺傳和變異遺傳：指親子間的相似性變異：指親子間和子代個(gè)體間的差異生物的遺傳和變異都是通過(guò)生殖
2025-01-09 13:15
【總結(jié)】八年級(jí)《基因控制生物的性狀》教學(xué)反思 八年級(jí)《基因控制生物的性狀》教學(xué)反思1在《基因控制生物的性狀》的這一節(jié)課，需要解決的是生物個(gè)體的性狀與基因關(guān)系的問(wèn)題，而基因和性狀是非常抽象的概念，它看...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】1、舉例說(shuō)出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說(shuō)出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來(lái)的影響。什么是遺傳？是指親子間的相似性什么是變異？是指親子間或子代之間個(gè)體間的差異雞的玫瑰與單冠舌能巻和不能巻單眼皮和雙眼皮
2024-11-26 19:25
【總結(jié)】我國(guó)一些常見的淡水魚類青魚草魚鰱魚鳙魚鯽魚鯉魚尖鰭鯉武昌魚烏鱧鱖魚虹鱒黃顙(sǎng)魚廣東魴三角魴紅鰭鮊鯪魚中國(guó)結(jié)魚
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】基因控制生物的性狀v遺傳(heredity)v親子間的相似性。v變異(variation)v親子間和子代個(gè)體間的差異。遺傳和變異課外觀察自己父親母親祖父祖母外祖父外祖母耳垂有無(wú)上眼
2025-06-21 00:33
【總結(jié)】《基因控制生物的性狀》一、說(shuō)教材（山東科學(xué)技術(shù)出版社出版，山東威海地區(qū)五四制）生物學(xué)初中三年級(jí)下冊(cè)?！墩n標(biāo)》指出：“教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生形成以下的重要概念。……遺傳性狀是由基因控制的……”本節(jié)內(nèi)容在教材中起“承上啟下”的作用?！墩n標(biāo)》中具體內(nèi)容要求：“舉例說(shuō)
2025-06-21 01:45
【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異?想一想議一議：（教材24頁(yè)）五頭牛都由同一頭成年牛的體細(xì)胞克隆而來(lái)，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。第一節(jié)基因控制生物的性狀?通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?什么是性狀，什么是相對(duì)性狀？?性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的？找出他們相像和不
2025-06-21 05:41
【總結(jié)】第二節(jié)性狀的遺傳第一課時(shí)性狀與相對(duì)性狀一二一、生物的性狀1.性狀生物體的、、和統(tǒng)稱為性狀。生物體有許多性狀,如南瓜的形狀,屬于方面的特征;雞冠的形狀,屬于結(jié)構(gòu)方面的特征;人的ABO血型,屬于;人的慣用左手是特征。2.相對(duì)性狀
2025-06-16 01:19
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)第2節(jié)孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)（二）【教材內(nèi)容解讀】要點(diǎn)1兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果親本：純種黃色圓?！良兎N綠色皺粒子一代：黃色圓粒（正、反交結(jié)果相同）子二代：黃色圓粒、綠色圓粒、黃色皺粒、綠色皺粒（比例總是接近9:3:3:1）子二代中不同性狀之間發(fā)生了自由組合
2025-06-09 23:02
【總結(jié)】山東龍口蘆頭中學(xué)李宇春和母親成龍父子像不像遺傳親子間的相似性姜文和姜武找不同變異親子間和子代個(gè)體間的差異成龍父子1、舉例說(shuō)出生物的性狀以及不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來(lái)的影響。你能從哪些方面描述蘋果的特點(diǎn)？
2024-11-18 22:41
【總結(jié)】(一）兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)黃色圓?！辆G色皺粒F1黃色圓粒F2黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒9：3：3：1P比例×顯顯（雙顯）隱顯（單顯）顯隱（單顯）隱隱（雙
2025-09-19 03:55
【總結(jié)】人教版《生物學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第二章生物的遺傳和變異南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部陸文敏你長(zhǎng)的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢？其實(shí)你身體的某些特征像你的爸爸，而另一些特征則像你的媽媽。閱讀并思考下列問(wèn)題在課文中標(biāo)注一下：?什么是遺傳？什么是變異？?生物的遺傳和變異是通過(guò)什么實(shí)現(xiàn)的？?
2025-01-09 13:13
【總結(jié)】福成一中李麗?遺傳和變異概念。?性狀的概念。?生物的性狀是由基因控制的。金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿?龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會(huì)打洞?種瓜得瓜，種豆得豆遺傳：親子間的相似性。一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女?一豬生九仔，連母十個(gè)樣。變異：親子間和子代個(gè)體
2025-01-09 13:14
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