【摘要】第二章第一節(jié)基因控制生物的性狀制作：東莞常平中學覃中陽?遺傳：指親子間的相似性。?變異：指親子間和子代個體間的差異。一、生物的性狀豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠觀察自己或同
2025-11-28 15:37
【摘要】你長的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢？其實你身體的某一部分像你的爸爸，而另一部分則像你的媽媽。在一個貓的家庭中，每個兄弟姐妹都長的不一樣。?你想知道這是為什么嗎？但克隆牛就不一樣了……第一節(jié)基因控制生物的性狀P24陳佩斯和父親成龍父子像不像葛優(yōu)和父親李宇春和母
2025-01-09 13:15
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動溫故知新：生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲兩棲動物鳥類有性生殖，體內(nèi)受精卵生，有性生殖，體外受精卵生，有性生殖，體內(nèi)受精卵生，完全變態(tài)或不完全變態(tài)多為變態(tài)發(fā)育，幼體發(fā)育離不開水無變態(tài)發(fā)育7C中小學
2025-11-29 05:13
【摘要】像不像親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個體間的差異親子間的相似性親子間和子代個體間的差異遺傳變異實現(xiàn)生殖和發(fā)育遺傳學上把生物體表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式統(tǒng)稱為性狀性狀：、和豌豆的圓粒與皺粒番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫
2025-01-09 13:24
【摘要】12345678基因控制生物的性狀學習目標：1、能說出生物性狀以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象2、能說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別3、舉例說出生物的性狀是由基因控制的什么是遺傳？什么叫做變異？遺傳
2025-06-21 05:42
【摘要】第一節(jié)基因控制生物的性狀學習目標：1能區(qū)分遺傳和變異現(xiàn)象2舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。3舉例說出生物的性狀是由基因控制的。學習重點：性狀和相對性狀學習難點：基因控制性狀1995年，我國首例用成年牛體細胞克隆出五頭牛，它們的樣子幾乎一模一樣的。成龍父子母貓和小貓
2025-05-12 07:37
【摘要】初中生物學八年級上冊教材分析分析知識的總體框架七上、七下教材回顧?第一單元：生物和生物圈?第二單元：生物和細胞?第三單元：生物圈中的綠色植物?第四單元：:167。動物的運動和行為167。生物的多樣性167。生物技術(shù)安排原因:力求實現(xiàn)學科內(nèi)在邏輯與學生認識邏輯的統(tǒng)一（認識規(guī)律：
2025-06-21 08:04
【摘要】第二章生物的遺傳與變異自學提綱一：在課文中標注一下：?什么是遺傳？什么是變異？?生物的遺傳和變異是通過什么實現(xiàn)的？李宇春和母親成龍父子像不像遺傳親子間的相似性姜文和姜武找不同變異親子間和子代個體間的差異成龍父子親子間的相似性親子間和子代個體間的差異遺傳
2025-01-02 20:31
【摘要】《基因控制生物的性狀》教學設計教學目標：：舉例說出生物的性狀、基因控制性狀 舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別：嘗試區(qū)分相對性狀：關(guān)注基因技術(shù)的給人類帶來的影響教材分析：1.?重點：認識生物的性狀、嘗試區(qū)分相對性狀、舉例說明基因控制生物的性狀2.?難點：認識生物的性狀、嘗試區(qū)分相對性狀、舉例說明基因控制生物的性狀3.
2025-08-05 04:41
【摘要】生物：《基因控制生物的性狀》學案3（人教版八年級下）觀察與思考，并不能知道自己的所有性狀。肉眼僅能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征，而無法觀察到生物的生理特征等。（character）：遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀。。比如，麥田中水肥充足的地方，麥苗比正常的要粗壯，這一性狀差異是由于環(huán)境條件的變化
2025-11-24 09:31
【摘要】生物：《基因控制生物的性狀》學案2（人教版八年級下）趣味導讀自然界的生物多姿多彩，即使是同一種生物，它們之間也或多或少有所不同，簡單地說，這種不同的表現(xiàn)就是生物的各種性狀，然而你知道各種性狀的“幕后”操縱者是誰嗎？破譯生命的密碼，從本節(jié)課拉開序幕。智能點撥例題：說說遺傳物質(zhì)、染色體、基因與性狀之間是什么關(guān)系？解析：明
2025-11-10 09:24
【摘要】知識研讀第２講基因?qū)π誀畹目刂苹蚺c性狀的關(guān)系。課程標準知識一基因?qū)π誀畹目刂?．中心法則的提出(1)提出人：①________。(2)內(nèi)容：2．發(fā)展(1)RNA腫瘤病毒的遺傳信息由RNA流向④______。(2)致癌RNA病毒能使遺傳信息由RNA流向⑤____
2025-01-07 15:59
【摘要】你長的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢？其實你身體的某一部分像你的爸爸，而另一部分則像你的媽媽。在一個貓的家庭中，每個兄弟姐妹都長的不一樣。?你想知道這是為什么嗎？但克隆牛就不一樣了……人教版《生物學》八年級下冊第二章生物的遺傳和變異人教版八年級（下冊）第二章生物的遺傳與變異閱
2025-11-12 05:45
【摘要】兄弟情深陳佩斯父與子后代……一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女虎父無犬子長大后“我”就成了“你”……第一節(jié)基因控制生物的性狀1、舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)
2025-01-18 02:10
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