【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算I2020-10-08思考?截止到1999年底,我們?nèi)丝诩s13億,如果今后能將人口年平均均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?13xy??問:哪一年的人口數(shù)可達(dá)到18億,20億?xyx求=有時當(dāng),,18??
2025-09-21 11:58
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)1999年底,我國人口約13億.如果今后能將人口年平均增長率控制在1%,那么經(jīng)過20年后,我國人口數(shù)最多為多少(精確到億)?到哪一年我國的人口數(shù)將達(dá)到18億?13×(1+1%)x=18,求x=?知識探究數(shù)學(xué)問題?2022年我國
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】對數(shù)的運算性質(zhì)課前練習(xí):⑴給出四個等式:其中正確的是________⑵⑶⑷1),2)43?證明:①設(shè)由對數(shù)的定義可以得:∴MN=即證得對數(shù)的運算性質(zhì)證明:對數(shù)的運算性質(zhì)兩個正數(shù)的積的對數(shù)等于這兩個正數(shù)的對數(shù)和兩個正數(shù)的商的對數(shù)等于這兩個正
2025-10-28 14:13
【總結(jié)】第1課時對數(shù)引入回顧指數(shù)422?3225?262?x??x上述是否存在呢?x思考在8中,我們能從關(guān)系中,算出任意一個年頭的人口總數(shù)。反之,如果問“哪一年的人口數(shù)可達(dá)到18億,20億,
2025-11-12 01:13
【總結(jié)】完美WORD格式1.對數(shù)的概念如果ax=N(a0,且a≠1),那么數(shù)x叫做__________________,記作____________,其中a叫做__________,N叫做______.2.常用對數(shù)與自然對數(shù)通常將以10為底的對數(shù)叫做
2025-03-25 00:39
【總結(jié)】對數(shù)的運算廣東仲元中學(xué)一般地,如果的b次冪等于N,就是,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。定義:復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容有關(guān)性質(zhì):⑴負(fù)數(shù)與零沒有對數(shù)(∵在指數(shù)式中N0)⑵⑶對數(shù)恒等式復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容
2025-11-01 04:19
【總結(jié)】對數(shù)的運算華南師范大學(xué)徐小青一般地,如果??1,0??aaa的b次冪等于N,就是Nab?,那么數(shù)b叫做以a為底N的對數(shù),記作bNa?loga叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)。定義:復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容例如:1642?????216log
2025-10-02 18:59
【總結(jié)】第二課時對數(shù)的運算§對數(shù)函數(shù)2.對數(shù)與對數(shù)運算學(xué)習(xí)目標(biāo),并能運用運算性質(zhì)進(jìn)行化簡、求值和證明.2.了解對數(shù)的換底公式.課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第二課時課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基1.若ab=N(a0,a≠1),與之等價的對數(shù)
2025-05-15 07:21
【總結(jié)】[小題熱身]1.函數(shù)y=xln(1-x)的定義域為()A.(0,1)B.[0,1)C.(0,1]D.[0,1]解析:由題意,得?????x≥0,1-x0,解得0≤x1,故函數(shù)y=xln(1-
2025-08-05 05:42
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算知識點及例題解析1、對數(shù)的定義①若,則叫做以為底的對數(shù),記作,其中叫做底數(shù),叫做真數(shù).②負(fù)數(shù)和零沒有對數(shù).③對數(shù)式與指數(shù)式的互化:.2、以10為底的對數(shù)叫做常用對數(shù),log10N記作lgN.3、以無理數(shù)e=28…為底的對數(shù)稱為自然對數(shù),logeN記作lnN4、對數(shù)的性質(zhì):(1)(2)對數(shù)恒等式①alogaN=N;②logaaN
2025-06-24 15:04
【總結(jié)】第一篇:對數(shù)運算教學(xué)反思 發(fā)表時間:2014/12/9來源:《教育學(xué)》2014年9月總第70期供稿作者:方俊 [導(dǎo)讀]高中的學(xué)習(xí)是為以后大學(xué)的學(xué)習(xí)或者走向社會做準(zhǔn)備的,合作探究可以讓學(xué)生更獨立,更...
2025-10-15 22:47
【總結(jié)】指數(shù)與對數(shù)運算1、指數(shù)式:形如,叫做底數(shù),叫做指數(shù),叫做冪.2、指數(shù)冪與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:(1);(2).3、根式性質(zhì):(1);(2).4、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:(1)正分?jǐn)?shù)指數(shù).(2)負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:.5、指數(shù)冪運算法則:(1);(2);(3);(4).【練習(xí)題】1、化簡得()A.B.C.
2025-08-17 05:37
【總結(jié)】對數(shù)與對數(shù)運算第一課時對數(shù)的概念三維目標(biāo)定向〖知識與技能〗理解對數(shù)的概念,掌握對數(shù)恒等式及常用對數(shù)的概念,領(lǐng)會對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系?!歼^程與方法〗從指數(shù)函數(shù)入手,引出對數(shù)的概念及指數(shù)式與對數(shù)式的關(guān)系,得到對數(shù)的三條性質(zhì)及對數(shù)恒等式。〖情感、態(tài)度與價值觀〗增強數(shù)學(xué)的理性思維能力及用普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的眼光看待問題的能
2025-11-29 01:57
【總結(jié)】第一篇:對數(shù)與對數(shù)運算導(dǎo)學(xué)案第一課時 對數(shù)與對數(shù)運算(第一課時) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ①理解對數(shù)的概念;②能夠說明對數(shù)與指數(shù)的關(guān)系;③掌握對數(shù)式與指數(shù)式的相互轉(zhuǎn)化。 二、學(xué)習(xí)重點 ①理解對數(shù)的概念...
2025-10-15 22:23
【總結(jié)】對數(shù)的概念改革開放二十多年來,我國綜合國力,經(jīng)濟(jì)實力明顯增強.假設(shè)2021年我國國民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年都比上年增長8%,那么:(1)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的幾倍?(2)經(jīng)過多少年國民生產(chǎn)總值是2021年的2倍(即實現(xiàn)總值翻一番的目標(biāo))解:(1)假設(shè)經(jīng)過8年后國民生產(chǎn)總值是2021年的
2025-11-21 14:46