三年級語文第一次月考試卷分析本站推薦-資料下載頁
2025-10-12 18:12本頁面
【正文】 有利資源或?qū)W生自己的藏書，組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動，讓學(xué)生讀好書，多讀書，愛讀書，并指導(dǎo)他們做好摘抄和讀書筆記.第五篇：三年級語文上冊第一次月考試卷分析三年級語文上冊第一次月考試卷分析考試時間：9月29日 課時安排：2時一、考試成績及試卷分析：（一）、考試成績分析：本次參考32人，及格27人，優(yōu)秀18人，高分9人。（二）、試卷分析及所存在問題：本次月考是研訓(xùn)室組織全學(xué)區(qū)統(tǒng)一進(jìn)行，考試形式為閉卷，時間為90分鐘，考試范圍為1——11課的所有內(nèi)容。試卷共分十個大題，基礎(chǔ)知識56分，綜合了所學(xué)課文內(nèi)的字、詞、句等知識，難易適度，題量適中。閱讀與寫作共44分，學(xué)生在這部分上失分比例很大。第一題為看拼音寫詞語。三年級要求會寫的生字增多，雖然每天都進(jìn)行聽寫，可是，從答題情況仍能看出，有部分學(xué)生對生字的書寫掌握不扎實，不是多一筆就是少一筆，還有的同學(xué)拼錯拼音。第二題為在正確的讀音下面畫橫線，考察學(xué)生對多音字的掌握能力，有幾句同學(xué)對“似”的兩個音的應(yīng)用區(qū)分不開。第三題為比一比在組詞，除了個別同學(xué)在所組的詞語中出現(xiàn)錯別字外，完成的都比較好。第五題是考察學(xué)生音序和部首查字法使用上的掌握情況，學(xué)生對一個字在不同詞語中意思的理解不好，失分的比較多。第六題為選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空，考察學(xué)生對相近詞語和同音字的區(qū)分能力。學(xué)生對“紀(jì)”和“記”的區(qū)分較差。第七題為按原文內(nèi)容填空。這道題是學(xué)生失分較多的一題，失分的同學(xué)中大部分是因為字寫錯了，也有個別同學(xué)不會背，今后還得加強(qiáng)學(xué)生對課文背誦的檢查。第八題是給句子排列順序，內(nèi)容是第二單元綜合學(xué)習(xí)中的《三字經(jīng)節(jié)選》，這道題不難，可是還有部分學(xué)生做錯，主要原因是不會背，還有個別同學(xué)排列后不加標(biāo)點符號。第九題為閱讀題。學(xué)生在第1小題和第4小題中出現(xiàn)的錯誤比較多，分析原因還是學(xué)生平時的積累比較少，而且對于所積累的東西不會應(yīng)用，在做題時短文讀的不好，理解不透徹，在做題時對題意的理解出現(xiàn)偏差。第十題為習(xí)作。里面有兩個選項，第一個選項是寫喜歡的景色，第二個選項是先自己喜歡的幾個小動物編一個童話。這兩個選項分別是綜合學(xué)習(xí)一和綜合學(xué)習(xí)二中的習(xí)作，但學(xué)生寫的不好。原因有：二年級時都是寫話，這是第一次在測試卷上完成習(xí)作，沒能明白任選一題的意思，有的把兩個選項都寫了。有的學(xué)生不知道按要求進(jìn)行習(xí)作，2 寫的內(nèi)容和要求不一致。有一個同學(xué)沒寫題目。標(biāo)點亂用。話語不連貫，沒有條理性，想哪寫哪。卷面不清楚，書寫不工整。二、提高措施：注重基礎(chǔ)知識的扎實性，因為三年級會寫生字的量增加幅度特別大，而且時間又有限，所以，學(xué)生一時還不能適應(yīng)，平時要加大對會寫生字的檢查，每天聽寫，督促學(xué)生記憶。加強(qiáng)課文中要求背誦部分的檢查，注重默寫。多進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過程中滲透閱讀方法，提醒學(xué)生做閱讀題時一定要注重讀，把短文讀透了才能開始做題，切忌急躁，另外要逐步幫助學(xué)生養(yǎng)成積累的好習(xí)慣，提高運用能力。進(jìn)行習(xí)作練習(xí)，做好每周的日記和讀書筆記，保證質(zhì)量。加強(qiáng)良好習(xí)慣的培養(yǎng)，字的書寫要工整，清晰，不管是作業(yè)還是卷子，都要保持頁面的整潔度，還要養(yǎng)成做題認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。
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