三年級第一次月考科學試卷分析-資料下載頁
2024-10-11 11:01本頁面
【正文】 在學習基礎知識的基礎上，緊密聯(lián)系周圍生活，讓學生在語文中體會生活，在生活中學習語文，激發(fā)學生學習語文的興趣。在教學中注重學生學習方法和習慣的培養(yǎng)。在平時的教學中，應盡可能地為學生提供方法給學生創(chuàng)造自主學習的機會。尤其是在閱讀教學中，要讓學生的閱讀能力得到充分的展示，讓他們自己來分析課文，感受課文的情感和道理。同時進行強化訓練，兩者相結(jié)合，讓學生熟能生巧。多做多練，切實培養(yǎng)和提高學生的解題能力。讓學生展示做題的過程，做題時也許他們不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，沒有思考，純屬猜想。多看課外書籍，拓展學生的知識面，培養(yǎng)學生的寫作能力，積累一定的詞語，掌握寫作的基本章法。關注過程，引導探究創(chuàng)新。語文教學不僅要使學生獲得基礎知識和基本技能，而且要著力引導學生進行自主探索，學生能思考問題并能提出問題。五、總結(jié)縱觀整體，這次月考考得不太理想，但是通過這次考試能夠全面掌握每個學生的學習情況。下個階段，根據(jù)每個學生的特點，因材施教。第五篇：20132014學第一學期第一次月考三年級科學試卷 姓名：班級：20132014學第一學期第一次月考三年級科學試卷一、填空:(30分)植物的葉由組成，我們看到許多植物的葉從長出來，到枯黃死云。由于植物生長的環(huán)境不同，人們常把它們分成兩種，一種叫植物，一種叫植物。二、簡答題（70分）(20分)大樹和小草它們生長需要什么條件？它們有什么不同之處？(20分)你認識的陸生植物有哪些？水生植物有哪些？(30分)舉出幾種植物的繁殖方法。
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