愛蓮說復(fù)習(xí)教案2-資料下載頁
2024-10-21 15:30本頁面
【正文】 蜜蜂讓我們想到那些默默無聞、辛勤耕耘的人。如果你要借助某件事物來抒發(fā)感情，可以用到“托物言志”這種方法。今天我們要學(xué)習(xí)的這兩篇短文《陋室銘》?！稅凵徴f》就是托物言志的名文?！般憽焙汀罢f”，都是古代的文體。銘，用于述功紀(jì)行或警誡勸勉，文辭精練，有韻腳，讀來鏗鏘有力。說，這種文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象表達作者的思想與情感，寫法不拘一格，行文自由活潑。教學(xué)方式多媒體二、整體感知《愛蓮說》（大家齊讀課文）（大屏幕出示一幅與課文描繪一致的照片）重點字詞解釋①可愛者甚蕃（多）②出淤泥而不染（沾染）③、濯清漣而不妖（洗滌）④可遠觀而不可褻玩焉（玩弄）⑥陶后鮮有聞（少）⑦宜乎眾矣（當(dāng)然）重點句子翻譯①水陸草木之花，可愛者甚蕃②予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ③可遠觀而不可褻玩焉 ④蓮，花之君子者也。⑤蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。一詞多義 ①遠：香遠益清（遠播）可遠觀而不可褻玩焉（在遠處）親賢臣，遠小人（疏遠）②鮮：陶后鮮有聞（少）芳草鮮美（鮮艷）③益：香遠益清（更加）自以為大有所益（好處）至于斟酌損益（增加）④之：水陸草木之花（助詞，的）予獨愛蓮之出淤泥而不染（用在主謂之間，取消句子的獨立性詞類活用不蔓不枝 ：名詞作動詞，譯為：生枝蔓；長枝節(jié)文言句式判斷句式：蓮，花之君子者也。譯為：蓮花，是花中的君子。理解性默寫①《愛蓮說》中概括蓮高貴品質(zhì)的句子是 ： ②《愛蓮說》中比喻君子不與世俗同流合污的句子是：；比喻志潔行廉，德聲遠播的句子是；比喻通達事理，行為方正的句子是：；比喻君子只可在遠處恭敬的觀賞，不可近前玩弄的句子是：③陶淵明愛菊花的原因，世人愛牡丹的原因，我愛蓮的原因是。④作者寫菊花和牡丹的目的是： 復(fù)習(xí)《陋室銘》 整體感知 走進作者（通過所學(xué)詩文感知劉禹錫）重點字詞解釋①有仙則名（著名、出名）②惟吾德馨（品德高尚）③談笑有鴻儒（博學(xué)的人）④往來無白?。]有什么學(xué)問的人）⑤可以調(diào)素琴（彈）⑥無絲竹之亂耳（使擾亂）⑦無案牘之勞形（官府的公文）（使勞累）重點句子翻譯①斯是陋室，惟吾德馨。②苔痕上階綠，草色入簾青③談笑有鴻儒，往來無白丁。④無絲竹之亂耳，無案牘之勞形⑤孔子云：“何陋之有？”一詞多義名：有仙則名（）名之者誰（）并自為其名（）不能名其一處也（）之：何陋之有（）無絲竹之亂耳（）詞類活用①有仙則名②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形理解性默寫①《陋室銘 》中點明全文主旨的句子是： 斯是陋室，惟吾德馨 ②《陋室銘 》中寫居室環(huán)境幽雅的句子是： 苔痕上階綠，草色入簾青③《陋室銘 》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子：談笑有鴻儒，往來無白丁。④《陋室銘 》中表現(xiàn)陋室主人高雅生活的句子：調(diào)素琴，閱金經(jīng) ⑤《陋室銘 》表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭煩的句子是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。⑥文章通過環(huán)境、交往、情趣三方面情景的描寫極力形容陋室不陋，表達了一種高潔傲岸情操和安貧樂道情趣。⑦《陋室銘》一文中，作者在結(jié)尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現(xiàn)出了他的高尚情趣。五、課文復(fù)習(xí)小結(jié) 比較兩文寫法主題《愛蓮說》以“蓮花”自喻，表明自己不慕名利、潔身自好的人生態(tài)度及對追名逐利、趨炎附勢惡濁世風(fēng)的批判。《陋室銘》借陋室不陋，表明自己高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。寫法?襯托手法的運用，用菊花正襯，用牡丹反襯。用“山”、“水”類比“陋室”，引出主旨句，襯托德馨?駢散結(jié)合，句式整齊，朗朗上口。?描寫手法的運用
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1