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[語文]愛蓮說復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

2025-01-09 15:27本頁面
  

【正文】 加點(diǎn)的字詞。( 5 分) ①妖: ________________________________________________②益:______________________________________________________ ③植: __________________________________________ ④鮮: ________________________________________________⑤宜:__________________________________________ 2. : “ 淤 泥 ” 和 “ 清 蓮 ” 是 寫 蓮 花 的____________________________________;“中通外直,不蔓不枝”是寫蓮花的 ____________________________________;“香遠(yuǎn)益清”指蓮花的香味;“亭亭凈直”指蓮花的整個(gè)形體姿態(tài),“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的,寫她________________________________________________。正因?yàn)樯徎ň哂胁蝗尽⒉谎?、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì),才會(huì)惹人喜愛,讓人肅然起敬。( 6 分) 你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎?( 5 分) 答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 本文主要寫作者愛蓮,為什么還談到菊花、牡丹,用意何在?( 5分) ______ 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 . 文 中 表 現(xiàn) 蓮 花 品 性 純 潔 的 語 句 是________________________________________________________________________________________________;反映蓮花生性質(zhì)樸的語句是____________________________________________________________ ; 寫 蓮 花 處 世 通 達(dá) 正 直 的 語 句 是____________________________________________________________________________________ ; 顯 示 蓮 花 莊 重 自 愛 的 語 句 是________________________________________________________________________ 。( 6 分) 6. 自 李 唐 來 , 世 人 甚 愛 牡 丹 , 這 是 因 為 :______________________________________________________。也就是 說 , 在 人 們 的 心 目 中 , 牡 丹 是(______________________________________________________) 的象征。( 4 分) 7.“晉陶淵明獨(dú)愛菊?!睎|晉陶潛不肯為五斗米折腰,在縣令上任時(shí)摘冠而逃,以不合于時(shí) ,偏在清秋開放,不合于世,長在山野草叢的菊花自娛,這種消極避世的態(tài)度,被作者用來作為自己(______________________________________________________) 的生活態(tài)度的一種襯托。( 2 分) 8. 文 中 最 能 概 括 蓮 花 高 貴 品 質(zhì) 的 句 子 是__________________________________________________________________________________________。( 2 分) 《愛蓮說》練習(xí)題及答案 水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫 !菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人 ?牡丹之愛,宜乎眾矣 ! 《愛蓮說》選自《 》,作者 , 是 時(shí)著名的 家 . 《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以 為線索;兩個(gè)陪襯,即以 為蓮的總陪襯,以 和 作為 蓮 的 旁 襯 和 反 襯 ; 三 種 類 型 , 即 以 寫 三 種 花 來 寫 三 種人: 、 、 。 《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: , 。 4 、 比 喻 君 子 通 達(dá) 事 理 , 行 為 方 正 , 美 名 遠(yuǎn) 揚(yáng) 的 句 子是: , , , . 5 、比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是: , . 6 、“ 與 近 朱 者 赤 , 近 墨 者 黑 ” 意 思 相 反 的 一 句是: , 。 7 、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是: 。 作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用? 答: 本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢? 答: 《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為: 。 11.解釋下列句中加線詞的意思。 (2 分 ) ①可愛者甚蕃 ( ) ②亭亭凈植( ) 12.下列句中加線詞意思相同的一項(xiàng)是( )( 2 分) A.陶后鮮有聞 芳草鮮美 B.香遠(yuǎn)益清 清榮峻茂 C.中通外直 指通豫南 D.陶后鮮有聞 此人一為具言所聞 13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。( 2 分) 蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛.宜乎眾矣 14 解釋“之” ①水陸草木之花之: ②予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 之: ③無絲竹之亂耳之: ④何陋之有 之: 1《愛蓮說》作者通過描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,揭示作者 ___________, ______________的品質(zhì) 1寫出蓮花的別稱二個(gè)以上 ___________、 _____________ 、 _______________ 參考答案 《愛蓮說》選自《周元公集》,作者周敦頤,是北宋時(shí)著名的哲學(xué)家,“元公”是他的謚號(hào)。 《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以愛蓮為線索;兩個(gè)陪襯,即以草木之花為蓮的總陪襯,以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即以寫三種花來寫三種人:隱逸者、富貴者、君子。 《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 :蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。 比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 “與近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:蓮,花之君子者也。 作者描寫蓮花,為什么要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什么作用? 答:作者用”菊”和”牡丹”來作正襯和反襯,表達(dá)自己潔身自好,不摹名利的生活態(tài)度,含蓄而突出 地表達(dá)了文章的主旨。 本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污,但并不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點(diǎn)的呢? 答:言之成理即可。例如:同意第一種觀點(diǎn),只要保持清白的操守和正直的品德,即使身處惡濁的環(huán)境也能獨(dú)立不移。 《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為:借物抒情(托物言志)。 1文中對(duì)蓮花的描寫有什么作用? 答:通過描寫蓮的形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),進(jìn)而以花喻人,揭示作者不慕名利,潔身自 好的品質(zhì)。 1“獨(dú)愛蓮”,“獨(dú)愛菊”兩個(gè)“獨(dú)”字,表現(xiàn)了他們?cè)鯓拥纳顟B(tài)度? 答:表現(xiàn)出他們遺世獨(dú)立,決不隨波逐流的態(tài)度,同時(shí)又相對(duì)表明周敦頣不同于陶淵明的生活態(tài)度。 1用自己的語言概括作者贊揚(yáng)的蓮花的高貴品質(zhì)。 答:正直、通達(dá)、莊重、潔身自好、不與世俗同流合污、清高而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 11.①多 ( 分 )②樹立或立( 分) 12. D(2 分 )13.對(duì)于蓮花的愛好( 分),像我 g 樣的還有什么人呢 ( 分 )對(duì)于牡丹的愛好( 分 )人該是很多了( 分) 1⑷①的 ②助詞,起取消句子獨(dú)立性 作用,可不譯 ③助詞,取消句子獨(dú)立性作用,可不譯 ④助詞,在這里是賓語提前的標(biāo)志,無實(shí)義 15 不慕名利、潔身自好 16 荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏
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