最新愛蓮說復(fù)習(xí)教案-資料下載頁
2024-10-22 11:34本頁面
【正文】 芳草鮮美（鮮艷）③益：香遠(yuǎn)益清（更加）自以為大有所益（好處）至于斟酌損益（增加）④之：水陸草木之花（助詞，的）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性詞類活用不蔓不枝 ：名詞作動(dòng)詞，譯為：生枝蔓；長枝節(jié)文言句式判斷句式：蓮，花之君子者也。譯為：蓮花，是花中的君子。理解性默寫①《愛蓮說》中概括蓮高貴品質(zhì)的句子是 ： ②《愛蓮說》中比喻君子不與世俗同流合污的句子是：；比喻志潔行廉，德聲遠(yuǎn)播的句子是；比喻通達(dá)事理，行為方正的句子是：；比喻君子只可在遠(yuǎn)處恭敬的觀賞，不可近前玩弄的句子是：③陶淵明愛菊花的原因，世人愛牡丹的原因，我愛蓮的原因是。④作者寫菊花和牡丹的目的是： 復(fù)習(xí)《陋室銘》 整體感知 走進(jìn)作者（通過所學(xué)詩文感知?jiǎng)⒂礤a）重點(diǎn)字詞解釋①有仙則名（著名、出名）②惟吾德馨（品德高尚）③談笑有鴻儒（博學(xué)的人）④往來無白?。]有什么學(xué)問的人）⑤可以調(diào)素琴（彈）⑥無絲竹之亂耳（使擾亂）⑦無案牘之勞形（官府的公文）（使勞累）重點(diǎn)句子翻譯①斯是陋室，惟吾德馨。②苔痕上階綠，草色入簾青③談笑有鴻儒，往來無白丁。④無絲竹之亂耳，無案牘之勞形⑤孔子云：“何陋之有？”一詞多義名：有仙則名（）名之者誰（）并自為其名（）不能名其一處也（）之：何陋之有（）無絲竹之亂耳（）詞類活用①有仙則名②無絲竹之亂耳，無案牘之勞形理解性默寫①《陋室銘 》中點(diǎn)明全文主旨的句子是： 斯是陋室，惟吾德馨 ②《陋室銘 》中寫居室環(huán)境幽雅的句子是： 苔痕上階綠，草色入簾青③《陋室銘 》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子：談笑有鴻儒，往來無白丁。④《陋室銘 》中表現(xiàn)陋室主人高雅生活的句子：調(diào)素琴，閱金經(jīng) ⑤《陋室銘 》表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭煩的句子是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。⑥文章通過環(huán)境、交往、情趣三方面情景的描寫極力形容陋室不陋，表達(dá)了一種高潔傲岸情操和安貧樂道情趣。⑦《陋室銘》一文中，作者在結(jié)尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現(xiàn)出了他的高尚情趣。五、課文復(fù)習(xí)小結(jié) 比較兩文寫法主題《愛蓮說》以“蓮花”自喻，表明自己不慕名利、潔身自好的人生態(tài)度及對追名逐利、趨炎附勢惡濁世風(fēng)的批判?！堵毅憽方杪也宦砻髯约焊邼嵃涟兜墓?jié)操和安貧樂道的情趣。寫法?襯托手法的運(yùn)用，用菊花正襯，用牡丹反襯。用“山”、“水”類比“陋室”，引出主旨句，襯托德馨?駢散結(jié)合，句式整齊，朗朗上口。?描寫手法的運(yùn)用第五篇：《愛蓮說》復(fù)習(xí)教案2八年級下冊語文復(fù)習(xí)教案八年級 王鳳艷復(fù)習(xí)重點(diǎn)： 1.《三峽》字詞解釋 復(fù)習(xí)過程：一、朗讀背誦《三峽》（5分鐘）二、文章主旨（要求學(xué)生標(biāo)記出黑體字部分）（2分鐘）作者通過對三峽形式和四季景色的描繪，顯示了祖國河山的雄偉秀麗，表現(xiàn)了作者熱愛祖國河山的深厚感情。三、字詞的解釋和重點(diǎn)句子的翻譯（10分鐘）解釋下列加橫線的詞語自三峽七百里中 自非亭午夜分不見曦月 略無闕處夏水襄陵，沿溯阻絕 乘奔御風(fēng) 飛漱其間 良多趣味 屬引凄異 哀轉(zhuǎn)久絕翻譯下列句子 自非亭午夜分不見曦月 雖乘奔御風(fēng)不以疾也 清榮俊茂，良多趣味四、課文的閱讀理解（15分鐘）（見活頁）采用方法：師生一起來做，教師要及時(shí)了解學(xué)深的掌握情況。五、同桌之間互相檢測掌握情況，不會(huì)的知識點(diǎn)要落實(shí)掌握。（12分鐘）六、作業(yè)C類學(xué)生一輪P23“綜合課時(shí)練習(xí)”二“重點(diǎn)詞語的解釋”做完。A、B類學(xué)生：除上面作業(yè)外另做P24四“古詩文閱讀”
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