【正文】 mes, are not the same．My name39。s Chen Jie, andwhat39。s your name?”此項(xiàng)活動(dòng)可用在戶外，教師讓學(xué)生圍成圓圈，一個(gè)學(xué)生吟小詩，其他人拍手，當(dāng)他說到“What39。syourname?”時(shí)，用手指另一同學(xué)，被指的同學(xué)必須馬上接著吟小詩，并將自己的名字換上。以此類推。如哪位同學(xué)說錯(cuò)，即要退出圓圈，最后留在圈內(nèi)的五名（或若干）為獲勝者。這個(gè)游戲也可以分成幾個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行，或者采用我國傳統(tǒng)游戲“丟手絹”的方法進(jìn)行，小詩讀完，手絹落在誰背后，誰就要繼續(xù)玩這個(gè)游戲。2．游戲“幸福家庭”。（Happy families）首先，每個(gè)學(xué)生在老師發(fā)的同樣規(guī)格的小紙卡上畫出學(xué)習(xí)用品：pen,pencil, ruler, eraser, crayon, sharpener, pencilcase, book,bag。每張卡片上畫一個(gè)，并涂上顏色。（這項(xiàng)活動(dòng)可以讓學(xué)生在課下做為作業(yè)來完成）。上課時(shí)，按四人小組為單位，組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都將自己的一套卡片拿出來與其他同學(xué)的混在一起，然后，象打撲克一樣，每人抓回9張。如果你的9張中有兩張或三張pencil，卻沒有book和ruler，你就要向另一位同學(xué)說“Do you have a...?”被問的同學(xué)如只有一張或沒有book, 就可以答“No．”。如有兩張就可答“Yes, Ihave．”并給提問的同學(xué)一張。這樣，就由給出卡片的同學(xué)繼續(xù)提問下一位同學(xué)。誰先將手中的卡片換成完整的一套，誰就獲勝。3．游戲“化妝晚會(huì)”。課前把教室的課桌椅圍成大圓圈，空出中間的場(chǎng)地。上課后，老師宣布：今天，我們要舉行一個(gè)“化妝晚會(huì)”，同學(xué)們可以自由組合，尋找自己的伙伴。現(xiàn)在，每位同學(xué)都將自己的面具戴上，找朋友時(shí)一定要用英語相互介紹。介紹時(shí)，可根據(jù)自己的面具另起一個(gè)名字。教師首先和一名好學(xué)生一起給全班示范：T:（戴上米老鼠的面具）Hello, I39。m Mickey Mouse． A: Hi, my name39。s Snoopy． T: Let39。s play．OK? A: OK． 學(xué)生找到了自己的新伙伴后，教師可再組織另一活動(dòng)，要求學(xué)生在不同的面具下，通過詢問對(duì)方的真實(shí)姓名的方法，重新找回自己的同桌。例如： A: Hello, I39。m Mike．What39。s your name? B: My name39。s Chen Jie．如果B不是A的同桌，A就說Seeyou．并繼續(xù)尋找?？凑l最先找回自己的同桌，并按座位坐好。說明：教學(xué)有法，教無定法。教師在實(shí)際的教學(xué)過程中，可根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做相應(yīng)的調(diào)整，可按書上的順序stepby step 來教，也可以先教Let39。s learn，再學(xué)Let39。s talk 部分。Let39。ssing 和Let39。s chant等活動(dòng)都可以提前讓學(xué)生先聽聽，這樣既活躍氣氛，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，又起到語言在潛移默化中習(xí)得的效果。第四篇：人教版(PEP)小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)第一單元教案人教版（PEP）小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)建議及訓(xùn)練要點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會(huì)說Hello / ./ ’m…… What’s your name? My name’s …并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。能夠聽說、認(rèn)讀crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencilcase, book, sharpener, bag, 、能聽懂所接觸的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。二、教學(xué)重難點(diǎn)聽懂、會(huì)說What’s your name? My name’s…I’m…認(rèn)讀crayon , pencil , pen, eraser, ruler, pencilcase, book, sharpener, bag, 、教學(xué)建議由于學(xué)生是初次英語，可以從學(xué)生已知或會(huì)說的詞匯TV、CD、VCD、DCD、OK！出發(fā)，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；在教授關(guān)于文具的單詞時(shí),可以借助學(xué)生的文具和教師卡交替使用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)低段學(xué)生愛動(dòng)的特點(diǎn)，Let’s do部分可以適當(dāng)多做幾次，借以活躍課堂氣氛；可以采用集體做，請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)來做的方式進(jìn)行；Let’s sing部分的作用也不容忽視，Let’s sing部分開展得好，可以使枯燥的語言學(xué)習(xí)變得更有意義；鑒于低段學(xué)生注意力容易分散的特點(diǎn)，課堂上及時(shí)的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，顯得非常重要。四、訓(xùn)練要點(diǎn)一、選擇題Hello!、What’s your name?’s you name? name’s MikeGoodbye!, Miss , I’m ChengjieHello!I’m Wu !!I’m 、Nice to meet to meet you ,二、連線題鉛筆pencilcase鋼筆bag尺子book橡皮ruler書包eraser文具盒pen書pencil什么what、削筆機(jī)school第五篇：PEP小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷PEP小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷Class __________Name ___________聽力部分（40分）一．聽一聽，給下列圖片標(biāo)上正確的序號(hào)。（10分）（）（）（）（）（）（）（）（）()()二．聽一聽，在正確的圖片下打“√”（10分）三．聽一聽判斷所聽內(nèi)容是否與圖片相符，相符的畫“”，不符的畫“”（10分）四．聽一聽，選出你所聽到的句子或包含的單詞。（10分）（） （） () have a have a have a bag.()！I’m !I’m ！I’m Wu Yifan.()’s your name ? ！John! name is （60分）五．看一看，找一找。將單詞的序號(hào)寫在圖片下面。(16分)A．pencil ()()()()()()()()六．讀一讀，選出每組中不同類的一項(xiàng)。（5分）（） （） （） （） （） 七．根據(jù)情景選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(20分)，你可以這樣說：（）A．Hello!I’m !What’s your name ? ，你可以這樣說（）A．What’s your name ? !I’m Chen ，可以用（）打招呼！!!，你對(duì)好朋友說（）!!，你想告訴好朋友，應(yīng)該用英語（）表達(dá)。 have a have a ，你也有，可以用（）表達(dá)。 have a .“打開你的書?！庇糜⒄Z表達(dá)是（） your your .“背上你的書包。”用英語表達(dá)是（）A．Show me your your .“讓我看看你的鉛筆盒”用英語表達(dá)是（） me your me your .“Close your book.”的中文意思是（）A．打開你的書。八．讀一讀，選擇正確的答案。(10分)（） your name ? ’s（）2.—Hello!!!（）！!!（） ______ （） have _____ 九．讀一讀，連一連。（10分）Sarah: Hello, my name is have a Jie: Hi, I’m Chen have a : I’m Zoom , I have a pencil and a : I’m have an eraser and : I’m have a crayon and 一．聽一聽，給下列圖片標(biāo)上正確的序號(hào)。（10分） Jie 答案： 10，5，1，4，9 7，3，6，2，8 二．聽一聽，在正確的圖片下打“√”（10分） have a have a have a have a have a ： pencil , ruler , crayon , pen , bag 三．聽一聽判斷所聽內(nèi)容是否與圖片相符，相符的畫“ have a pencil—．Hello，I’m ’s your name ? My name’s John.”，不符的畫“”（10分） have a ，Miss White!Hello! your ：四．聽一聽，選出你所聽到的句子或包含的單詞。（10分） me your your have a !I’m Wu !John!答案： A A B C B 五．A H B G F C E D 六． B B C C C 七．15 BBBBA 610 AABBB 八．BAAAAB