【正文】
給予獎勵,調(diào)節(jié)課堂氣氛。(六)、學(xué)習(xí)拼讀。我們今天認(rèn)識的復(fù)韻母寶寶也喜歡和聲母交朋友。(出示課件)一起看一看,你們會拼么?。(老師讀d—ai,學(xué)生呼讀出dai??)?!靶±蠋熢谀睦铮俊薄斑@里”誰先喊出來并舉手,誰當(dāng)小老師。出示圖,說說圖上畫的是什么,再抽生讀音節(jié)詞。(七)、指導(dǎo)書寫。師:這三個新朋友,出來玩了這么久,都很累了,想讓你們把他們送到拼音格里去休息。(在黑板上事先畫好三個拼音格)。要想讓復(fù)韻母休息得舒服,要注意:復(fù)韻母是一個整體,所以我們在寫的時候要把他們寫得靠近一點,不能分開。(逐個知道書寫ai ei ui,并指導(dǎo)學(xué)生寫字姿勢。)四、小結(jié)。師:今天的課就快結(jié)束了,小朋友們都學(xué)習(xí)得很認(rèn)真,也交了三個新朋友,他們是ai ei ui,他們也有一個共同的名字叫復(fù)韻母,希望在今后的課堂上小朋友們都能像今天一樣認(rèn)真思考,細(xì)心觀察。小朋友們再見!五、板書第五篇:aieiui教案參評小學(xué)高級教師教案:ai ei ui銀水小學(xué)王恩剛一、教學(xué)目標(biāo) ei ui及它們的四聲,達(dá)到讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。,提高拼讀音節(jié)的能力。正確書寫規(guī)定的音節(jié)。,樂于運用所學(xué)知識。二、教學(xué)重點難點讀準(zhǔn)復(fù)韻母ai ei ui的音,認(rèn)清復(fù)韻母的形。教學(xué)難點是拼讀音節(jié)。三、教具拼音卡片四、教學(xué)時間一課時五、教學(xué)過程(一)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai師:小朋友互相看一看,你前后左右都挨著誰?自己先說一說,然后告訴我。(生說略)師:老師聽見了。你挨著我,我挨著你,小朋友挨在一起學(xué)習(xí),多好哇!哪個韻母發(fā)“挨著”的“挨”這個音呢?我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)。師:先看黑板。(貼上單韻母“a”的卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀,離“a”卡片遠(yuǎn)一點貼單韻韻母i的卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀。)師:單韻母的本事可大,你知道它有哪些本事嗎?(學(xué)生回答略)師:單韻母有的可以自成音節(jié),都能跟聲母組成音節(jié)。還能自己單獨韻母,還可以組成新的韻母,叫復(fù)韻母。(老師挪動“i”的卡片緊挨在卡片“a”的右邊,就組成了復(fù)韻母。)師:今天,我們就來學(xué)習(xí)漢語拼音第九課,學(xué)習(xí)三個復(fù)韻母ai ei ui。(1)師范讀ai。教發(fā)音方法:先發(fā)a的音,聲音響亮,中間氣不斷,逐漸向i滑動,一口氣讀成ai。(2)學(xué)生練習(xí)發(fā)音。師:請同學(xué)們看書,你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么?(小朋友比高矮的矮的音是復(fù)韻母ai的三聲。)(3)在語言環(huán)境中學(xué)ai的四聲練習(xí)。(4)說話或組詞,其中要有ai的音。(幾聲都可。)(5)學(xué)生嘗試拼讀音節(jié)。(6)老師檢查糾正。(二)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei 師:你們同桌誰的力氣大?咱們扳手腕比賽比一比,好不好?(學(xué)生扳手腕比賽。)師:(喊加油)剛才聽到小朋友憋足了勁,拉長聲音都發(fā)ei的音。聲音短一點就是我們今天學(xué)的第二個韻母的發(fā)音。師:比賽時,嘴里喊著ei,是不是能給自己加點油,增加一點力氣?剛才誰勝了?咱們再來一次,這會看誰能贏?可別忘了喊ei,給自己加油。,誰說說怎么利用圖來記住音和形? 師:與ai的發(fā)音方法相同,先發(fā)e,再滑向i。學(xué)生練發(fā)音。,說含有這些音節(jié)的詞或句。(三)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui 師:小朋友都會打電話吧?下面開展打電話的游戲(伸出大拇指和小指作電話狀放在耳朵上。)師:丁呤呤,電話鈴響了,小朋友接電話。(喂,你好,請問您是誰?)師:我是媽媽。生:您有事嗎?師:沒什么事,想問你這一班學(xué)了哪幾個復(fù)韻母? 生:我們學(xué)了ai ei。師:還有一個吧?師:對,還有一個,你們已經(jīng)會了,就是“喂”,板書ui。?:先發(fā)u的音,接著發(fā)i的音,中間氣不斷。,其中有ui的音,:快打電話告訴媽媽,一共學(xué)了三個復(fù)韻母ai ei ui。(四)課中休息五、鞏固練習(xí)、指導(dǎo)書寫六、學(xué)寫音節(jié)。師:哪些詞句含有以上三個音節(jié)的音? 。,找出會拼的音節(jié)。七、小結(jié)(和學(xué)生一起總結(jié))師:這一課,我們主要學(xué)習(xí)了三個復(fù)韻母,(學(xué)生接:ai ei ui)會拼讀了很多音節(jié),還會寫了三個音節(jié)(學(xué)生接:ai ei ui)。小朋友又學(xué)了好多知識,祝賀你們。