魯教版三年級下冊女媧補天word版教案-資料下載頁
2024-12-05 01:41本頁面
【導讀】造、轟隆隆”等詞語。，體會女媧的獻身精神，培養(yǎng)想象力。，能有條理地講這個故事。收集中國著名的神話傳說。，神話故事是一朵美麗的浪花。郎織女》等，今天我們就來學習優(yōu)美動人的《女媧補天》這個神話故事。方，請你幫他指出來。，不動唇，不出聲，養(yǎng)成一邊默讀、一邊思考的習慣。，文章主要講了一件什么事，你能用幾句話說一說嗎？找出自己不懂或不明白的地方。，并說一說喜歡的原因。a.“掙扎、冶煉”等詞語通過查字典、聯(lián)系上下文理解。、難過心情的語句，練習有感情朗讀，體會女媧的善良。刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。危險，拯救人類的偉大精神。如“女媧決定冒著生命危險，把天補上?！?，可獨立完成，也可合作完成。這一課有10個左右結(jié)構(gòu)的字，有9個左窄右寬的字，有1個左右均衡的字，重點引導學生觀察左窄右寬的字如何占格，教師范寫“隆、噴”等字。、媽媽或鄰居小伙伴聽。
【正文】 莊大方，故事情節(jié)是否完整生動，語言表達是否流暢、有感染力。 四、識記生字，書寫生字 ，同桌交流識記小竅門。 例如：聯(lián)系字意法，“燃、熄、煉”和火有關(guān)系；換偏旁法，“抬”字換偏旁變成“冶”字；“睜”字換偏旁變成“掙”字等。 ，指導書寫。 這一課有 10 個左右結(jié)構(gòu)的字，有 9 個左窄右寬的字，有 1 個左右均衡的字，重點引導學生觀察左窄右寬的字如何占格，教師范寫“隆、噴”等字。 五、課外拓展 。 、媽媽或鄰居小伙伴聽。
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